scénario pédagogique, étude de cas

L'enquète Darwin, se former à la méthodologie d'analyse de documents iconographiques

L'objectif de cette enquète est d'acquérir la méthodologie d'analyse de documents iconographoqies, indispensable aux étudiants d'histoire et de sciences de la vie pour leur réussite à l'université. Les théories de Darwin sont un fil conducteur interressant car l'analyse pet être menée à travers le r...

Date de création :

2018

Auteur(s) :

Mickael Airaud, Jean-Michel Noël, Maëlle Crosse

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Présentation

Informations pratiques

Langue du document : Français
Type : scénario pédagogique, étude de cas
Niveau : enseignement supérieur, licence
Langues : Français
Contenu : vidéo
Public(s) cible(s) : apprenant
Document : Document HTML
Droits d'auteur : pas libre de droits, gratuit
Licence creative commons de type 3:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.fr - pour plus d'information contacter l'auteur

Description de la ressource

Résumé

L'objectif de cette enquète est d'acquérir la méthodologie d'analyse de documents iconographoqies, indispensable aux étudiants d'histoire et de sciences de la vie pour leur réussite à l'université. Les théories de Darwin sont un fil conducteur interressant car l'analyse pet être menée à travers le regard de l'historien ou du biologiste.

  • Granularité : grain

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

  • [Sciences de la nature] Techniques, procédés, appareils, équipement, matériel (502.8)

Domaine(s)

  • 502.8

Intervenants, édition et diffusion

Intervenants

Créateur(s) de la métadonnée : Marie Peterlongo
Validateur(s) de la métadonnée : Marie Peterlongo

Édition

  • Université de La Rochelle
  • Unisciel

Diffusion

Cette ressource vous est proposée par :UNISCIEL - accédez au site internet

Fiche technique

Identifiant de la fiche : ULaRochelle-EnqueteDarwin
Identifiant OAI-PMH : ULaRochelle-EnqueteDarwin
Statut de la fiche : final
Schéma de la métadonnée : oai:uved:Cemagref-Marine-Protected-Areas
Entrepôt d'origine : UNISCIEL

Voir aussi

Canal-U
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05.03.2013
Description : Conférence de l'Institut d'Astrophysique de Paris présentée par Pascal Picq (paléoanthropologue, maître de conférence au Collège de France) le 5 mars 2013. Le jeune Charles Darwin rencontre le célèbre astronome John Herschel au Cap, en Afrique du Sud, le 3 juin 1836 alors que son long voyage d ...
  • astronomie
  • théorie de l'évolution
  • Charles Darwin
  • John Herschel
UNISCIEL (unisciel)
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15.03.2007
Description : Explications et données pour réfuter l'affirmation selon laquelle « pas une seule des "formes transitoires" dont les évolutionnistes mettaient en avant qu'il devait en exister des millions n'a été trouvée ».
  • évolution biologique
  • Darwin
  • théorie de l'évolution
  • créationnisme
  • fossile
  • transition