Sommaire
cours / présentation, exercice
Histoire de l'astronomie et programmes scolaires
Afin de permettre aux enseignants d'articuler les
connaissances développées dans ce cours et les impératifs des programmes, nous
proposons de passer en revue les éléments d'histoire de l'astronomie disséminés dans
l'ensemble du cursus secondaire. Aupar...
Date de création :
09.2007Auteur(s) :
Jérôme LamyAccéder à la ressource :
Présentation
Informations pratiques
Langue du document : Français
Type : cours / présentation, exercice
Temps d'apprentissage : 30 minutes
Niveau : enseignement supérieur, licence
Langues : Français
Contenu : collection, ressource interactive, texte, image fixe, vidéo
Public(s) cible(s) : apprenant
Document : Document HTML
Age attendu : 18+
Difficulté : facile
Droits d'auteur : pas libre de droits, gratuit
Les contenus du site appartiennent à l'Observatoire de Paris sauf mention contraire explicite (indiquée dans le crédit pour les images). Ces contenus appartenant à l'Observatoire de Paris peuvent être réutilisés sans qu'il soit nécessaire de demander notre autorisation pour des activités pédagogiques non commerciales. Pour toute autre utilisation, il est nécessaire de demander notre autorisation. Dans tous les cas, n'oubliez pas de respecter les droits d'auteurs.
Les contenus du site appartiennent à l'Observatoire de Paris sauf mention contraire explicite (indiquée dans le crédit pour les images). Ces contenus appartenant à l'Observatoire de Paris peuvent être réutilisés sans qu'il soit nécessaire de demander notre autorisation pour des activités pédagogiques non commerciales. Pour toute autre utilisation, il est nécessaire de demander notre autorisation. Dans tous les cas, n'oubliez pas de respecter les droits d'auteurs.
Description de la ressource
Résumé
Afin de permettre aux enseignants d'articuler les connaissances développées dans ce cours et les impératifs des programmes, nous proposons de passer en revue les éléments d'histoire de l'astronomie disséminés dans l'ensemble du cursus secondaire. Auparavant, nous examinerons très brièvement la situation intellectuelle et institutionnelle de l'histoire de l'astronomie.
- Granularité : cours
- Structure : hiérarchique
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- [géologie] Enseignement, recherche (551.07)
- [géologie] Histoire, géographie (551.09)
- Histoire, géographie (509)
- Enseignement de la physique (530.07)
Domaine(s)
- Géophysique, Géologie, hydrologie, météorologie, climatologie, océanographie…
- Géologie et hommes
- Géophysique, Géologie, hydrologie, météorologie, climatologie, océanographie…
- Histoire des sciences et des techniques
- Physique
- Entretiens, portraits, itinéraires
- Sujets transversaux et transdisciplinaires
Informations pédagogiques
- Proposition d'utilisation : Auto-formation ou formation en ligne
- Activité induite : apprendre, s'exercer, s'auto-former, se former
- Validation des acquis : 0,05 ECTS
Informations techniques
-
Système d'exploitation : multi-os
-
Navigateur web : any
- Configuration conseillée : Java 1.1 ou ultérieur
Intervenants, édition et diffusion
Intervenants
Contributeur(s) : Christian Balança
Créateur(s) de la métadonnée : Damien Guillaume
Édition
- Observatoire de Paris
Diffusion
Cette ressource vous est proposée par :
Document(s) annexe(s)
- Cette ressource fait partie de
Fiche technique
Identifiant de la fiche : http://media4.obspm.fr/public/AMC/pages_programme/introduction-programme.html
Identifiant OAI-PMH : http://media4.obspm.fr/public/AMC/pages_programme/introduction-programme.html
Version : 2009
Statut de la fiche : final
Schéma de la métadonnée : oai:uved:Cemagref-Marine-Protected-Areas
- LOMv1.0
- LOMFRv1.0
- Voir la fiche XML
Entrepôt d'origine : UNISCIEL
Voir aussi
01.09.2015
Description
:
« La physique animée » est une série de courtes vidéos, dans lesquelles
se mélangent histoire des sciences, expériences et théorie.
Une vidéo de 11 min 12 qui permet de mettre en évidence les forces de
viscosité et la présentation de l'équation de Navier-Stokes.
- histoire des sciences
29.05.2010
Description
:
Table ronde "Enseignement secondaire : les filières". Dans "Les Humanités pour quoi faire : enjeux et propositions", colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres, Langages et Arts (LLA). Université Toulouse ...
- enseignement classique
- langues anciennes (latin et grec)
- enseignement secondaire (France)
- programme d'études (réforme)
- programmes scolaires (latin et grec)