Sommaire
expérience, méthodologie
Transit Planétaire : lecture commentée d'un article grand public
Lire un article paru dans Science et vie, et rapportant la
première observation du transit d'une planète extra-solaire. Dans cet article grand
public, certains concepts physiques sont volontairement vulgarisés. Les identifier
clairement. Retrouver par ...
Date de création :
2004Auteur(s) :
Alain DoressoundiramPrésentation
Informations pratiques
Langue du document : Français
Type : expérience, méthodologie
Temps d'apprentissage : 1 heure 30 minutes
Niveau : enseignement secondaire, licence
Langues : Français
Contenu : collection, ressource interactive, texte, image fixe, vidéo
Public(s) cible(s) : enseignant
Document : Document HTML
Age attendu : 18+
Difficulté : moyen
Droits d'auteur : pas libre de droits, gratuit
Les contenus du site appartiennent à l'Observatoire de Paris sauf mention contraire explicite (indiquée dans le crédit pour les images). Ces contenus appartenant à l'Observatoire de Paris peuvent être réutilisés sans qu'il soit nécessaire de demander notre autorisation pour des activités pédagogiques non commerciales. Pour toute autre utilisation, il est nécessaire de demander notre autorisation. Dans tous les cas, n'oubliez pas de respecter les droits d'auteurs.
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Description de la ressource
Résumé
Lire un article paru dans Science et vie, et rapportant la première observation du transit d'une planète extra-solaire. Dans cet article grand public, certains concepts physiques sont volontairement vulgarisés. Les identifier clairement. Retrouver par le calcul les différents résultats et faits qui sont donnés dans l'article
- Granularité : leçon
- Structure : hiérarchique
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- Mécanique céleste (521)
- Systèmes extrasolaires (523.24)
- Systèmes extrasolaires (523.24)
Domaine(s)
- Astronomie, astrophysique, cosmologie, planétologie…
- Astronomie, astrophysique, cosmologie, planétologie…
- Astronomie, astrophysique, cosmologie, planétologie…
Informations pédagogiques
- Proposition d'utilisation : Auto-formation ou formation en ligne
- Activité induite : apprendre, s'exercer, s'auto-former, se former
- Validation des acquis : 0,15 ECTS
Informations techniques
-
Système d'exploitation : multi-os
-
Navigateur web : any
- Configuration conseillée : Java 1.1 ou ultérieur
Intervenants, édition et diffusion
Intervenants
Créateur(s) de la métadonnée : Damien Guillaume
Édition
- Observatoire de Paris
Diffusion
Document(s) annexe(s)
- Cette ressource fait partie de
Fiche technique
Identifiant de la fiche : http://media4.obspm.fr/public/AMC/pages_tp-transit-planetaire/introduction-tp-transit-planetaire.html
Identifiant OAI-PMH : http://media4.obspm.fr/public/AMC/pages_tp-transit-planetaire/introduction-tp-transit-planetaire.html
Version : 2009
Statut de la fiche : final
Schéma de la métadonnée : oai:uved:Cemagref-Marine-Protected-Areas
- LOMv1.0
- LOMFRv1.0
- Voir la fiche XML
Entrepôt d'origine : UNISCIEL