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Éducation inclusive. Restitution des ateliers de la 1ère journée / Philippe Sahuc
Date de création :
03.02.2015Auteur(s) :
Philippe SAHUC
Présentation
Informations pratiques
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Jean-Jaurès - campus Mirail et aux auteurs.
Description de la ressource
Résumé
Éducation inclusive. Restitution des ateliers de la 1ère journée / Philippe Sahuc, in "Éducation inclusive, la question de l'évaluation : des représentations aux pratiques évaluatives", colloque international organisé par le Laboratoire Éducation, Formation, Travail, Savoirs (EFTS) de l'Université Toulouse Jean Jaurès et l'École Nationale de Formation Agronomique (ENFA) de Toulouse-Auzeville. Université Toulouse Jean Jaurès-campus Mirail, 2-3 février 2015. Philippe Sahuc restitue -avec originalité, à la manière d'une performance théâtrale- les points de vue, les interrogations et les échanges durant les ateliers de la 1ère journée du colloque "Éducation inclusive, la question de l'évaluation : des représentations aux pratiques évaluatives" .
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- Formation, recherche et sujets connexes relatifs à l'éducation (enseignement et étude de la pédagogie) (370.7)
Domaine(s)
- Sciences de l'éducation
Intervenants, édition et diffusion
Intervenants
Édition
- Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail
Diffusion
Document(s) annexe(s)
- Cette ressource fait partie de
Fiche technique
- LOMv1.0
- LOMFRv1.0
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Voir aussi
- intégration scolaire
- évaluation des élèves
- handicapés (éducation)
- enfants dyslexiques
- intégration scolaire
- évaluation des élèves
- enfants handicapés (éducation)