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cours / présentation

Les notions de "réussite" et d'"échec" dans les recherches en enseignement supérieur: de quoi parle-t-on au juste ?

Les nombreuses recherches qui ont investigué les facteurs associés à la réussite ou à l'échec ne prennent parfois pas la peine de suffisamment problématiser et articuler les phénomènes qu'elles cherchent pourtant à expliquer centralement tels que  la "réussite, l' "échec", l' "abandon" ou la "persév...

Date de création :

16.12.2015

Auteur(s) :

Marc ROMAINVILLE

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Présentation

Informations pratiques

Type : cours / présentation
Niveau : enseignement supérieur
Durée d'exécution : 37 minutes 46 secondes
Contenu : vidéo
Document : video/mp4
Poids : 105.04 Mo
Droits d'auteur : libre de droits, gratuit
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.

Description de la ressource

Résumé

Les nombreuses recherches qui ont investigué les facteurs associés à la réussite ou à l'échec ne prennent parfois pas la peine de suffisamment problématiser et articuler les phénomènes qu'elles cherchent pourtant à expliquer centralement tels que  la "réussite, l' "échec", l' "abandon" ou la "persévérance". On proposera un court modèle mettant en évidence les dimensions de ces phénomènes et leur articulation possible.

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

  • Formation, recherche et sujets connexes relatifs à l'éducation (enseignement et étude de la pédagogie) (370.7)

Domaine(s)

  • Sciences de l'éducation

Document(s) annexe(s)

Fiche technique

Identifiant de la fiche : 20591
Identifiant OAI-PMH : oai:canal-u.fr:20591
Schéma de la métadonnée : oai:uved:Cemagref-Marine-Protected-Areas
Entrepôt d'origine : Canal-U
enseignement supérieur
abandon
conférence de consensus
réussite
transformation pédagogique
échec
recherche
perséverance

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16.12.2015
Présentation de la conférence
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  • enseignement supérieur
  • conférence de consensus
  • réussite
  • transformation pédagogique
  • échec
  • recherche
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  • enseignement supérieur
  • conférence de consensus
  • réussite
  • transformation pédagogique
  • échec
  • recherche