Sommaire
cours / présentation
Premiers éléments de synthèse du jury
Emmanuelle Annoot, professeure en sciences de l'éducation de l'Université de Rouen et présidente du jury de cette première conférence de consensus sur la transformation pédagogique de l'enseignement supérieur, fait une première synthèse des échanges qui ont eu lieu tout au long de ces 2 journées (16...
Date de création :
17.12.2015Auteur(s) :
Emmanuelle ANNOOT
Présentation
Informations pratiques
Type : cours / présentation
Niveau : enseignement supérieur
Durée d'exécution : 9 minutes 35 secondes
Contenu : vidéo
Document : video/mp4
Poids : 26.63 Mo
Droits d'auteur : libre de droits, gratuit
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Description de la ressource
Résumé
Emmanuelle Annoot, professeure en sciences de l'éducation de l'Université de Rouen et présidente du jury de cette première conférence de consensus sur la transformation pédagogique de l'enseignement supérieur, fait une première synthèse des échanges qui ont eu lieu tout au long de ces 2 journées (16-17 décembre 2015).
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- Formation, recherche et sujets connexes relatifs à l'éducation (enseignement et étude de la pédagogie) (370.7)
Domaine(s)
- Sciences de l'éducation
Document(s) annexe(s)
- Cette ressource fait partie de
Fiche technique
Identifiant de la fiche : 20614
Identifiant OAI-PMH : oai:canal-u.fr:20614
Schéma de la métadonnée : oai:uved:Cemagref-Marine-Protected-Areas
- LOMv1.0
- LOMFRv1.0
- Voir la fiche XML
Entrepôt d'origine : Canal-U
Voir aussi
17.12.2015
Description
:
La première conférence de consensus sur la transformation pédagogique de l'enseignement supérieur se termine sur le discours de clôture de Madame Simone Bonnafous, Directrice générale de l'enseignement supérieur et de l'insertion professionnelle au Ministère de l'Éducation nationale, de l'enseignement ...
- enseignement supérieur
- accompagnement
- conférence de consensus
- réussite
- transformation pédagogique
- échec
- recherche
17.12.2015
Description
:
La direction de recherches constitue une variable importante de la réussite et de l'échec en deuxième et troisième cycles. La présentation fera un état des lieux des recherches qui ont été menées sur ce sujet et interrogera les effets de certaines variables sur la formation à la recherche par la ...
- enseignement supérieur
- accompagnement
- conférence de consensus
- réussite
- transformation pédagogique
- échec
- recherche
- direction de recherche