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cours / présentation
EN-4. Multi, inter or transdisciplinarity ?
Francine Pellaud highlights and illustrates the existing differences between multidisciplinarity, pluridisciplinarity, interdisciplinarity and transdisciplinarity....
Date de création :
06.05.2015Auteur(s) :
Francine PELLAUDAccéder à la ressource :
Présentation
Informations pratiques
Langue du document : Anglais
Type : cours / présentation
Niveau : enseignement supérieur
Durée d'exécution : 9 minutes 17 secondes
Contenu : vidéo
Document : video/mp4
Poids : 205.64 Mo
Droits d'auteur : libre de droits, gratuit
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Licence Creative Commons : Paternité, Pas d'utilisation commerciale, Pas de modification
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Description de la ressource
Résumé
Francine Pellaud highlights and illustrates the existing differences between multidisciplinarity, pluridisciplinarity, interdisciplinarity and transdisciplinarity.
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- Développement durable (338.927)
Domaine(s)
- Croissance économique
- Politique, administration et développement durable
- Innovation technologique
- Economie
Intervenants, édition et diffusion
Intervenants
Fournisseur(s) de contenus : Université Paris I Panthéon-Sorbonne, Florent ALIAS
Édition
- UVED
Diffusion
Cette ressource vous est proposée par :
Document(s) annexe(s)
- Cette ressource fait partie de
Fiche technique
Identifiant de la fiche : 20842
Identifiant OAI-PMH : oai:canal-u.fr:20842
Schéma de la métadonnée : oai:uved:Cemagref-Marine-Protected-Areas
- LOMv1.0
- LOMFRv1.0
- Voir la fiche XML
Entrepôt d'origine : Canal-U
Voir aussi
05.06.2015
Description
:
François Mancebo talks about the development of sustainability science from the beginning of the 2000s. He presents the subject of this "involved" research field, whose ambition is to better understand the humans/societies/environment interactions thanks to several scientific disciplines.
- sustainability science
- interdisciplinarity
04.05.2015
Description
:
Jean-Paul Vanderlinden explains what is the interdisciplinarity and very concretely shows why such an approach is necessary when we are interested in the climate evolution. He gives examples of interdisciplinarity projects, then he concludes underlining the interest of combining a reflexive approach ...
- climate change
- interdisciplinarity
- reflexivity