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Description de la ressource

Résumé

Les nouveaux programmes de japonais langue vivante (2/2) / Lionel Mérand. In Le japonais, c’est possible. Etats généraux de l’enseignement du japonais en France, séminaire organisé par le Comité pour l’enseignement du japonais en France (CEJF) à l’occasion du 150e anniversaire de l’établissement des relations diplomatiques entre la France et le Japon. Paris : École normale supérieure, 15 novembre 2008. (Réalisation vidéo, Université Toulouse II-Le Mirail). Thématique 2 : Enseigner le japonais au collège et au lycée. Parus en 2007, les nouveaux programmes de japonais au collège s’intègrent dans le cadre de la refonte de l’ensemble des programmes de langue vivante de l’enseignement secondaire. Cette communication souligne les difficultés rencontrées pour traduire les descripteurs définis dans le Cadre Européen de Référence pour les Langues (CEFRL) en termes de compétences langagières spécifiques.

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

• Méthodes d'enseignement et d'études (371.3)
• Langues de l'Asie de l'Est et du Sud-Est. Langues sino-tibétaines (495)

Domaine(s)

Intervenants

Édition

• Université Toulouse II-Le Mirail

Diffusion

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  • Le japonais, c'est possible : états généraux de l’enseignement du japonais en France