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cours / présentation
Travailler avec le japonais : table ronde
Travailler avec le japonais : table ronde. In "Le japonais, c’est possible. Etats généraux de l’enseignement du japonais en France", séminaire organisé par le Comité pour l’enseignement du japonais en France (CEJF) à l’occasion du 150e anniversaire de l’établissement des relations diplomatiques entr...
Date de création :
15.11.2008Auteur(s) :
André SANTINI, Chiara ASTUTI, Jean-Yves BAJON, Nicolas FAYOL, Basile KRASNOPOLSKY, Ilan NGUYEN, Géraldine PERRIN, Ileana WALBAUM, François MACE
Présentation
Informations pratiques
Langue du document : Français
Type : cours / présentation
Niveau : enseignement supérieur
Durée d'exécution : 1 heure 12 minutes 39 secondes
Contenu : vidéo
Document : video/mp4
Poids : 192.31 Mo
Droits d'auteur : libre de droits, gratuit
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
Description de la ressource
Résumé
Travailler avec le japonais : table ronde. In "Le japonais, c’est possible. Etats généraux de l’enseignement du japonais en France", séminaire organisé par le Comité pour l’enseignement du japonais en France (CEJF) à l’occasion du 150e anniversaire de l’établissement des relations diplomatiques entre la France et le Japon. Paris : École normale supérieure, 15 novembre 2008. (Réalisation vidéo, Université Toulouse II-Le Mirail). Thématique 3 : Le Japon, pays d'avenir. Des professionnels témoignent des avantages à pouvoir utiliser la langue japonaise dans leur métier respectif (entreprises industrielles, métiers culturels, monde économique et financier...). Témoignages de Chiara Astuti, Nicolas Fayol, Ilan Nguyên, Géraldine Perrin.
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- Langues de l'Asie de l'Est et du Sud-Est. Langues sino-tibétaines (495)
Domaine(s)
- Langues
Intervenants, édition et diffusion
Intervenants
Fournisseur(s) de contenus : Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM, Bruno BASTARD
Édition
- Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM
Diffusion
Cette ressource vous est proposée par :
Document(s) annexe(s)
- Cette ressource fait partie de
Fiche technique
Identifiant de la fiche : 4268
Identifiant OAI-PMH : oai:canal-u.fr:4268
Schéma de la métadonnée : oai:uved:Cemagref-Marine-Protected-Areas
- LOMv1.0
- LOMFRv1.0
- Voir la fiche XML
Entrepôt d'origine : Canal-U
Voir aussi
19.06.2017
Description
:
Language, Development and the Bilingual Brain / Arturo E. Hernandez, in colloque "Bilingualism vs. monolingualism: a new perspective on limitations to L2 acquisition" organisé par le laboratoire Octogone-Lordat (Université Toulouse 2) sous la responsabilité de Barbara Köpke (UT2J), Holger Hopp
...
- apprentissage des langues
- bilinguisme
- neurolinguistique
- compétence et performance (linguistique)
19.06.2017
Description
:
Attrition and (incomplete) acquisition of Italian answering strategies / Irene Caloi, in colloque "Bilingualism vs. monolingualism: a new perspective on limitations to L2 acquisition" organisé par lelaboratoire Octogone-Lordat (Université Toulouse 2) sous la responsabilité de Barbara Köpke (UT2J), Holger ...
- bilinguisme
- perte de la langue
- italien (langue)