cours / présentation

La biodiversité : enjeux scientifiques et sociaux (1/3)

Cette vidéo a été réalisée dans le cadre d’une action de formation au Plan national de formation du ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse. Qu’est-ce que c’est qu’être vivant ? En partant de cette question fondamentale Bruno David et Guillaume Lecointre définissent le terme "vivant"...

Date de création :

16.06.2020

Auteur(s) :

Bruno DAVID, Guillaume Lecointre

Présentation

Informations pratiques

Langue du document : Français
Type : cours / présentation
Niveau : enseignement supérieur
Durée d'exécution : 9 minutes 5 secondes
Contenu : vidéo
Document : video/mp4
Poids : 472.610 Mo
Droits d'auteur : libre de droits, gratuit
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. © MNHN

Description de la ressource

Résumé

Cette vidéo a été réalisée dans le cadre d’une action de formation au Plan national de formation du ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse. Qu’est-ce que c’est qu’être vivant ? En partant de cette question fondamentale Bruno David et Guillaume Lecointre définissent le terme "vivant" que l'on assimile aussi au terme bien connu de biodiversité. Au travers de nombreux exemples, la biodiversité et ses caractéristiques sont expliquées à toutes les échelles sans pour autant en négliger la dimension complexe.     Avec Bruno David, président du Muséum national d'Histoire naturelle et Guillaume Lecointre professeur au Muséum national d'Histoire naturelle.

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

  • Biodiversité. Environnement, protection, conservation (577.1)

Domaine(s)

  • Ecosystèmes et biodiversité
  • Ecologie - Ecosystèmes

Intervenants, édition et diffusion

Intervenants

Fournisseur(s) de contenus : Sébastien PAGANI

Diffusion

Cette ressource vous est proposée par :Canal-U - accédez au site internet

Document(s) annexe(s)

Fiche technique

Identifiant de la fiche : 56307
Identifiant OAI-PMH : oai:canal-u.fr:56307
Schéma de la métadonnée : oai:uved:Cemagref-Marine-Protected-Areas
Entrepôt d'origine : Canal-U

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