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Description de la ressource

Résumé

11e Congrès International Internet et Pédagogie de la Santé et du Sport 12 & 13 Novembre 2010 – Université Victor Segalen, Bordeaux 2 ------------------------------------------------------------------------------------------------------ Session 1 : Pédagogie et Projets Fédérateurs La pédagogie numérique est un levier important du développement du travail collaboratif. En effet, la mutualisation des ressources pédagogiques numériques, les appels à projets successifs et la volonté commune de répondre aux besoins des étudiants et enseignants ont permis de mobiliser plusieurs acteurs universitaires autour d’un même projet et de fédérer l’offre pédagogique. Porteurs de certains de ces projets : l’enseignement de l’anglais médical, la présentation des métiers accessibles après le PACES, le C2i Santé…, Félicie Pastore, Didier Carnet, Philippe Vignoles, Chantal Kohler et Gérard Soula nous font part de leur expérience en matière de travail collaboratif et de projets fédérés. Intervenants : Michel Lebrun : «TICE et pédagogie : au-delà du dépôt de document…» : voir la conférence Félicie Pastore : « Enseignement de l’anglais pour les professionnels de santé : un nouveau modèle avec internet » Didier Carnet : « Le site d’anglais médical de l’UMVF/UNF3S » Philippe Vignoles : « Projet transversal – C2i Santé inter-facultés » Chantal Kohler : « Quels métiers après la première année commune aux études de santé (PACES) ? » Gérard Soula : « Gestion et valorisation du patrimoine numérique de l’UNF3S »

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

• Méthodes d'enseignement et d'études (371.3)
• Enseignement supérieur (378)
• Etude et enseignement, soins infirmiers (610.7)

Domaine(s)

Intervenants

Édition

• DCAM - Département Conception et Assistance Multimédia - Université Bordeaux Segalen

Diffusion

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  • IP3S 2010