cours / présentation

Les bâtiments et équipements. Questionnaire pour l'état des lieux

Agenda 21 scolaire. Exemple de questionnaire pour l'état des lieux. Terrain d'action : les bâtiments et équipements....

Date de création :

21.11.2010

Auteur(s) :

Cemagref

Présentation

Informations pratiques

Langue du document : Français
Type : cours / présentation
Temps d'apprentissage : 0
Niveau : licence
Durée d'exécution : 0
Langues : Français
Contenu : vidéo, son, texte
Public(s) cible(s) : enseignant, apprenant
Document : Document HTML
Droits d'auteur : pas libre de droits, gratuit
Licence Creative Commons : Attribution, Pas d'utilisation commerciale, Partage dans les mêmes conditions

Description de la ressource

Résumé

Agenda 21 scolaire. Exemple de questionnaire pour l'état des lieux. Terrain d'action : les bâtiments et équipements.

  • Granularité : grain
  • Structure : collection

Intervenants, édition et diffusion

Intervenants

Créateur(s) de la métadonnée : UVED

Diffusion

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Fiche technique

Identifiant de la fiche : oai:uved.fr:3124.les-batiments-et-equipements-questionnaire-pour-letat-des-lieux
Identifiant OAI-PMH : oai:uved.fr:3124.les-batiments-et-equipements-questionnaire-pour-letat-des-lieux
Version : v1
Statut de la fiche : final
Schéma de la métadonnée : oai:uved:Cemagref-Marine-Protected-Areas
Entrepôt d'origine : UVED

Voir aussi

UVED
UVED
21.11.2010
Description :

Agenda 21 scolaire. Exemple de synthèse des états des lieux et de la consultation. Terrain d'action : les bâtiments et équipements.

  • bâtiment
  • fiche de synthèse
  • équipements
  • HQE
  • Haute Qualité Environnementale
  • effet de serre
  • qualité de l'air intérieur
  • développement durable
  • Education au développement durable
UVED
UVED
21.11.2010
Description :

Agenda 21 scolaire. Exemple de synthèse des états des lieux et de la consultation. Terrain d'action : la santé et la qualité de vie.

  • santé
  • fiche de synthèse
  • qualité de vie
  • hygiène
  • empreinte écologique
  • santé de la planète
  • développement durable
  • Education au développement durable