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Sommaire

cours / présentation

SiG et enrichissement pédagogique / Savoir penser et partager l'information géographique : les SiG

Atelier animé par Thierry Joliveau, Martin Trisson-Chieux et Jean-Paul Collicard. Les usages géomatiques se développent dans l'enseignement de la géographie en lycée. A partir d'observations faites lors d'une expérimentation pédagogique et des éléments fournis par une enquête récente auprès des e...

Date de création :

13.07.2005

Auteur(s) :

Jean-Paul Collicard, Thierry Joliveau, Martin Trisson-Chieux

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Présentation

Informations pratiques

Langue du document : Français
Type : cours / présentation
Temps d'apprentissage : 0
Niveau : licence
Durée d'exécution : 0
Langues : Français
Contenu : vidéo, son, texte
Public(s) cible(s) : enseignant, apprenant
Document : Document HTML
Droits d'auteur : pas libre de droits, gratuit
Licence Creative Commons : Attribution, Pas d'utilisation commerciale, Partage dans les mêmes conditions

Description de la ressource

Résumé

Atelier animé par Thierry Joliveau, Martin Trisson-Chieux et Jean-Paul Collicard. Les usages géomatiques se développent dans l'enseignement de la géographie en lycée. A partir d'observations faites lors d'une expérimentation pédagogique et des éléments fournis par une enquête récente auprès des enseignants, il est possible d'exposer les contraintes auxquelles doit répondre un usage des outils géomatiques dans les lycées. On montre qu'enseigner (avec) la géomatique nécessite de s'appuyer sur une approche collaborative et qu'il est nécessaire de disposer d'outils adaptés.

  • Granularité : grain
  • Structure : collection

Intervenants, édition et diffusion

Intervenants

Créateur(s) de la métadonnée : UVED

Diffusion

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Fiche technique

Identifiant de la fiche : oai:uved.fr:3283.sig-et-enrichissement-pedagogique-savoir-penser-et-partager-linformation-geographique-les-sig
Identifiant OAI-PMH : oai:uved.fr:3283.sig-et-enrichissement-pedagogique-savoir-penser-et-partager-linformation-geographique-les-sig
Version : v1
Statut de la fiche : final
Schéma de la métadonnée : oai:uved:Cemagref-Marine-Protected-Areas
Entrepôt d'origine : UVED
Apprentissage
communication
Enseignement
géographie
géomatique
image
pédagogie
représentation spatiale
système d'informations
Enseignement
géographie
Etude et enseignement de la pédagogie

Voir aussi

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01.01.2008
SiG et aménagement-urbanisme / Savoir penser et partager l'information géographique : les SiG
Description :

Atelier animé par Michel Hénin et Paul Rouet. Un SIG (Système d'Information Géographique) est un ensemble organisé de données graphiques et alphanumériques constituées, permettant une gestion optimisée du territoire. C'est un système de gestion de données pour la saisie, le stockage, l'extraction, ...
  • aménagement du territoire
  • communication
  • développement
  • géographie
  • géomatique
  • image
  • représentation spatiale
  • système d'informations
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UVED
13.07.2005
SiG et risques / Savoir penser et partager l'information géographique : les SiG
Description :

Atelier animé Emmanuel Bonnet, Thierry Saint-Gérand et Eliane Propeck-Zimmermann. La prévention des risques s’est pendant très longtemps focalisée sur deux concepts fondamentaux – l’« Aléa » et la « Vulnérabilité » – envisagés essentiellement de façon dichotomique et non intégrée. Nos travaux portant ...
  • catastrophe naturelle
  • communication
  • géographie
  • géomatique
  • recherche
  • représentation spatiale
  • simulation
  • système d'informations
  • Etude et enseignement, recherche, sujets connexes