Sommaire
cours / présentation, exercice
Laser : Fundamentals. (Optique Pour l'Ingénieur : Lasers et optique non linéaire)
After a review, we approach the principles of correlation between light and material and conditions which lead to the amplification of light. Then, we treat the oscillator laser which is the association of a resonant hole and a middle booster of light. We describe finally the devices which are behin...
Date de création :
01.05.2007Auteur(s) :
François BALEMBOIS;François, Sébastien FORGET;SébastienAccéder à la ressource :
Présentation
Informations pratiques
Langue du document : Anglais
Type : cours / présentation, exercice
Temps d'apprentissage : 7 heures
Niveau : enseignement supérieur, master
Langues : Français
Contenu : texte, image, ressource interactive
Public(s) cible(s) : apprenant, enseignant
Document : Document HTML
Age attendu : 18 ans et +
Difficulté : facile
Droits d'auteur : pas libre de droits, gratuit
Ces ressources sont la copropriété de l'Université du Mans et d'UNIT. Leur utilisation est autorisée dans les limites de la licence GPL Free Documentation http://www.gnu.org/copyleft/fdl.html
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Description de la ressource
Résumé
After a review, we approach the principles of correlation between light and material and conditions which lead to the amplification of light. Then, we treat the oscillator laser which is the association of a resonant hole and a middle booster of light. We describe finally the devices which are behind the word of "laser": oscillators and amplifiers, solid, liquid lasers (colouring agents) or gaseous.
- Granularité : cours
- Structure : hiérarchique
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- Optique appliquée : Laser, à solides, à fluides, à gaz, chimiques et à colorants (621.366)
Domaine(s)
- Physique atomique et moléculaire, optique quantique, lasers
- Vision, perception
- Lasers
Informations pédagogiques
- Proposition d'utilisation : Savoir sur quels principes fonctionne un laser surtout dans une perspective « utilisateur »
- Activité induite : apprendre, s'exercer
Informations techniques
- Configuration conseillée : Pour une lecture optimale du grain, nous vous conseillons l'utilisation du navigateur Firefox et une résolution d'écran 1280*1024.
Intervenants, édition et diffusion
Intervenants
Créateur(s) de la métadonnée : Postec npostec;Postec
Validateur(s) de la métadonnée : Sylvain Duranton;Sylvain
Édition
- Université du Maine, Le Mans - Laval
- UNIT
Diffusion
Cette ressource vous est proposée par :
Document(s) annexe(s)
- Cette ressource fait partie de
- Cette ressource est la traduction de
Fiche technique
Identifiant de la fiche : http://ori.unit-c.fr/uid/unit-ori-wf-1-4889
Identifiant OAI-PMH : oai:www.unit.eu:unit-ori-wf-1-4889
Statut de la fiche : final
Schéma de la métadonnée : oai:uved:Cemagref-Marine-Protected-Areas
- LOMv1.0
- LOMFRv1.0
- SupLOMFRv1.0
- Voir la fiche XML
Entrepôt d'origine : UNIT
Voir aussi
01.05.2007
Description
:
Après un historique, nous abordons les principes de l'interaction entre la lumière et la matière et les conditions qui mènent à l'amplification de lumière. Nous traitons ensuite l'oscillateur laser qui est l'association d'une cavité résonnante et d'un milieu amplificateur de lumière. Nous décrivons ...
- émission stimulée
- optique
- laser
- oscillateur laser
- amplificateur de lumière
- OPI
- Optique Pour l'Ingénieur
01.01.2015
Description
:
Kezako, la série documentaire qui répond à vos questions de science, aborde cette fois-ci la question : Comment fonctionne le laser ? Il est partout mais savez vous comment il fonctionne? Cet épisode nous explique l’interaction entre lumière et matière qui permet d’arriver au laser
- laser
- lumière
- longueur d'onde
- atome
- onde électromagnétique
- couleur
- photon
- émission spontannée
- émission stimulée
- kezako