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cours / présentation

Une méthode notionnelle-fonctionnelle - 2ème partie (Cours : Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étrangères, 7/12)

Une méthode notionnelle-fonctionnelle - 2ème partie : Archipel et Fréquence Jeunes. Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d'un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l'apprenant d'intégr...

Date de création :

2004

Auteur(s) :

Blanchet Philippe

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Présentation

Informations pratiques

Langue du document : Français
Type : cours / présentation
Temps d'apprentissage : 1 heure
Niveau : licence, enseignement supérieur
Durée d'exécution : 47 minutes 20 secondes
Contenu : vidéo, son
Droits d'auteur : pas libre de droits, gratuit
Gestion des droits réservée aux éditeurs

Description de la ressource

Résumé

Une méthode notionnelle-fonctionnelle - 2ème partie : Archipel et Fréquence Jeunes. Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d'un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l'apprenant d'intégrer une nouvelle langue ainsi qu'une nouvelle culture au moyen d'une pédagogie adaptée.

  • Granularité : cours

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

  • Etude et enseignement de la pédagogie (370.7)
  • Langues - Enseignement (407.1)
  • Langue française - Enseignement (440.71)
  • Langage (sociologie) (306.44)

Domaine(s)

  • Sciences de l'éducation
  • Langues
  • Langues
  • Sociologie et démographie économiques
  • Disciplines connexes (sociolinguistique, psycholinguistique...)
  • Sociologie, processus sociaux, interaction sociale

Informations techniques

  • Implémenteur(s) technique(s) : Marzin Philippe

Intervenants, édition et diffusion

Intervenants

Implémenteur(s) technique(s) : Marzin Philippe
Créateur(s) de la métadonnée : Murie Amelie
Validateur(s) de la métadonnée : Lejeune Odile, Maul Joanne, Klein Stéphanie

Édition

  • Université Haute Bretagne - Rennes 2

Diffusion

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Fiche technique

Identifiant de la fiche : 21c0d1ca-9f78-4a94-857a-a851d8985e81
Identifiant OAI-PMH : oai:www.uoh.fr:suplomfr-21c0d1ca-9f78-4a94-857a-a851d8985e81
Version : Première version
Statut de la fiche : final
Schéma de la métadonnée : oai:uved:Cemagref-Marine-Protected-Areas
Entrepôt d'origine : UOH

Publication : 18.12.2008

français langue étrangère
FLE
sociolinguistique
didactique des langues
Enseignement
méthode
Méthodologie
Pédagogie

Voir aussi

UOH
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01.01.2004
De la didactique des langues à la didactique du plurilinguisme (Cours : Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étrangères, 11/12)
Description : De la didactique des langues à la didactique du plurilinguisme. Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d'un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l'apprenant d'intégrer une nouvelle ...
  • français langue étrangère
  • FLE
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  • didactique des langues
  • didactique du plurilinguisme
  • enseignement
  • méthode
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  • pédagogie
UOH
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01.01.2004
Une méthode traditionnelle : le cours Mauger - 2ème partie (Cours : Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étrangères, 4/12)
Description : Une méthode traditionnelle : le cours Mauger - 2ème partie. Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d'un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l'apprenant d'intégrer une nouvelle langue ...
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