Sommaire

expérience, méthodologie

Les quiz pour évaluer les apprentissages de ses étudiant·e·s.

Date de création :

2020

Auteur(s) :

Roland Nicolas, Lecloux Sophie

Accéder à la ressource :

https://www.youtube.com/watch?v=6xDUJLCHrRA

Présentation

Informations pratiques

Langue du document : Français

Type : expérience, méthodologie

Niveau : enseignement supérieur

Durée d'exécution : 1 heure 3 minutes 28 secondes

Langues : Français

Contenu : ressource interactive, vidéo

Droits d'auteur : pas libre de droits, gratuit
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'identique 4.0 France

Description de la ressource

Résumé

Dans "L'Apéros des profs#5", Sophie Lecloux et Nicolas Roland échangent sur la mise en place de QUIZ pour l'évaluation des apprentissages de étudiants. Que sont les QUIZ ? Des QCM, des questions vrai/faux, des textes à trous, du matching, des questions fermées. En résumé, des questions dont les réponses ont une correction automatique. Les quiz peuvent se combiner avec des questions ouverts, des ordonnencements, des situations en vidéos etc. Le conseil est de bien réfléchir aux objectifs et aux évaluation souhaitées (taxonomie de Bloom). Avant leur conception, il est important de bien réfléchir aux aspects organisationnels et ensuite seulement passer à l'étape de la création. Penser également au temps qui sera attribué aux étudiants pour réaliser les tests, afin de limiter une éventuelle triche.

Granularité : grain

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

Enseignement supérieur (378)

Domaine(s)

Savoir, enseignement, recherche scientifique

Informations pédagogiques

Proposition d'utilisation : Cette vidéo propose une méthodologie de conception de QUIZ pour l'évaluation des étudiants en distanciel
Activité induite : apprendre, collaborer, créer, se former

Intervenants, édition et diffusion

Intervenants

Créateur(s) de la métadonnée : Klein Stéphanie

Validateur(s) de la métadonnée : Klein Stéphanie

Édition

Université Libre de Bruxelles

Diffusion

Cette ressource vous est proposée par :

Fiche technique

Identifiant de la fiche : 46842deb-8a30-4c77-8a47-0136480e3e8e

Identifiant OAI-PMH : oai:www.uoh.fr:suplomfr-46842deb-8a30-4c77-8a47-0136480e3e8e

Version : Première version

Statut de la fiche : final

Schéma de la métadonnée : oai:uved:Cemagref-Marine-Protected-Areas

LOMv1.0
LOMFRv1.0
SupLOMFRv1.0
Voir la fiche XML

Entrepôt d'origine : UOH

Publication : 14.06.2021

continuité pédagogique

evaluation

distanciel

enseignement à distance

outil

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