Informations pratiques

Description de la ressource

Résumé

Au IIe siècle, les ateliers africains imitent essentiellement les modèles italiens, eux-mêmes influencés par la tradition hellénistique d’Alexandrie. Les mosaïques de ces écoles sont caractérisées par « des décors dits en ‘style fleuri’ polychrome ». Les colons Romains et les Africains romanisés entendent ainsi immortaliser dons et offrandes en référence aux dieux qui leur sont les plus proches. L’une des conséquences, selon les spécialistes, est la minoration ou l’ignorance des traits caractéristiques des mosaïstes locaux, libyques et puniques.

• Granularité : grain
• Structure : collection

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

• Conception et décoration (729)
• Religion (200)
• Mobilier d’église et objets religieux (247)
• Histoire de l’Afrique (960)

Description Rameau

• Don
• Mosaïque
• Afrique du Nord

Domaine(s)

Informations pédagogiques

• Objectif pédagogique : Identifier les transferts culturels entre le nord et le sud de la méditerranée (supports et motifs)
• Notion : Don, Mosaïque, Afrique du Nord
• Proposition d'utilisation : La ressource propose un accès au COURS, à une BIBLIOGRAPHE et à des ACTIVITES., En enseignement présentiel : sélection et commentaire de documents, charge aux étudiants de préparer (en amont) et d'approfondir (en aval) le contenu factuel en suivant le fil directeur de la leçon., En enseignement à distance : consultation libre et proposition d’exercices spécifiques.
• Activité induite : apprendre, lire, s'évaluer, se former

Intervenants

Édition

• Le Mans Université
• Université Ouverte des Humanités
• Université Ibn Zohr
• Université Saint-Esprit De Kaslik
• Université de Genève
• H- EMED
• O- EMED

Diffusion

Cette ressource vous est proposée par :