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DERNIERS CHASSEURS-CUEILLEURS ET PREMIERS PAYSANS : la fin de la préhistoire en Europe

Le projet « Derniers chasseurs-cueilleurs et premiers paysans : la fin de la Préhistoire en Europe » propose une ouverture inédite à ce jour sur un moment crucial mais souvent mal connu de l’histoire des populations européennes : la fin de la Préhistoire. La Préhistoire est une période courte –quelq...

Date de création :

2015

Auteur(s) :

Valdeyron Nicolas, Michaud Nathalie, Aguila Jacques

Présentation

Informations pratiques

Langue du document : Français
Type : cours / présentation, glossaire, index, autres, guide, liste de références
Temps d'apprentissage : 40 heures
Niveau : bac+3, bac+5, master, licence, bac+4, bac+2, bac+1
Langues : Français
Contenu : image fixe, ressource interactive, texte, vidéo
Document : Vidéo MPEG, video/mp4, HTML_5
Droits d'auteur : pas libre de droits, gratuit
Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France

Description de la ressource

Résumé

Le projet « Derniers chasseurs-cueilleurs et premiers paysans : la fin de la Préhistoire en Europe » propose une ouverture inédite à ce jour sur un moment crucial mais souvent mal connu de l’histoire des populations européennes : la fin de la Préhistoire. La Préhistoire est une période courte –quelques milliers d’années seulement, même pas 0,5 % de l’immensité des temps préhistoriques-  mais extrêmement dense en nouveautés et en changements décisifs, avec la disparition progressive des derniers chasseurs-cueilleurs-collecteurs et l’arrivée par l’Est des premières sociétés agro-pastorales, les deux évènements étant bien entendu intimement liés. Le projet se structure autour de deux Grandes Leçons : une sur le Mésolithique, qui propose une vision d’ensemble de cette période de transition mal connue du grand public, mais traditionnellement enseignée à Toulouse depuis plus de 50 ans ; l’autre sur le Néolithique, avec une perspective historiographique inédite offerte par le plus grand spécialiste français de la période, premier et dernier titulaire de la chaire de Préhistoire récente du Collège de France.  Ces leçons seront complétées par une série de 4 web documentaires vidéo venant éclairer ou préciser un point particulier abordé dans les leçons : visites de deux gisements archéologiques de référence (un par période et par leçon) qui font actuellement l’objet de fouilles et renouvellent la vision que l’on a des périodes considérées. 1 webdocumentaire, mettant en scène un tailleur expérimental, viendra également apporter une vision globale et dynamique de l’évolution des techniques de taille de la pierre tout au long de la Préhistoire.

  • Granularité : cours
  • Structure : collection

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

  • Histoire et géographie (900)
  • Histoire de l’Europe (940)

Description Rameau

  • Sites archéologiques
  • Chasseurs-cueilleurs préhistoriques
  • Néolithique
  • Mésolithique
  • Fouilles archéologiques

Domaine(s)

  • Histoire, Histoire de l'art, Archéologie
  • 940

Informations pédagogiques

  • Objectif pédagogique : Les objectifs pédagogiques du projet sont multiples, les contenus proposés s'adaptant facilement à différents niveaux de lecture et de compréhension et donc à différents publics. Autrement dit, les divers éléments accessibles peuvent aussi bien concerner des étudiants en archéologie préhistorique –qui restent quand même la cible première- à différents moments de leur cursus, que des étudiants non spécialistes ou des publics non universitaires, quel que soit leur âge, ou presque.
  • Notion : Sites archéologiques, Chasseurs-cueilleurs préhistoriques, Néolithique, Mésolithique, Fouilles archéologiques
  • Proposition d'utilisation : Cette ressource peut constituer un très bonne introduction à l'archéologie et à ses méthodes. Il s'agit d'une initiation grand public qui peut toucher aussi les étudiants de Licence 1, qui redécouvrent la période après des années de lycée et de collège durant lesquelles la Préhistoire n'est plus au programme., D'autres niveaux de connaissance sont également visés, qui s'adressent cette fois à des publics de plus en plus spécialisés.
  • Activité induite : apprendre, observer, se former, simuler

Intervenants, édition et diffusion

Intervenants

Créateur(s) de la métadonnée : Aguila Jacques
Validateur(s) de la métadonnée : Marchal Juliette, Maul Joanne, Klein Stéphanie, Touzene Juliette

Édition

  • Université Toulouse - Jean Jaurès
  • Université Ouverte des Humanités

Diffusion

Cette ressource vous est proposée par :UOH - accédez au site internetUOH - accédez au site internet

Fiche technique

Identifiant de la fiche : 595fb7af-c24d-44c3-a4ba-dd2d2a7a4e85
Identifiant OAI-PMH : oai:www.uoh.fr:suplomfr-595fb7af-c24d-44c3-a4ba-dd2d2a7a4e85
Version : Première version
Statut de la fiche : final
Schéma de la métadonnée : oai:uved:Cemagref-Marine-Protected-Areas
Entrepôt d'origine : UOH

Voir aussi

UOH
UOH
01.01.2015
Description : « BEG-ER-VIL, sur les traces des chasseurs-cueilleurs maritimes au mésolithique" porte sur les fouilles de Beg-Er-Vil à Quiberon. Il présente l’historique des fouilles à travers l’aventure de Marthe et Saint-just Péquart, la reprise des fouilles par Grégor Marchand (directeur de Recherche au CNRS. ...
  • chasseurs-cueilleurs
  • Beg-Er-Vil
  • mésolithique
  • fouilles archéologiques
UOH
UOH
01.01.2015
Description : La première grande leçon « Cultures et sociétés mésolithique en France » est consacrée au Mésolithique, période qui inaugure l'ère postglaciaire : c’est la période des tout derniers chasseurs-cueilleurs collecteurs. Cette leçon a été conçue par Nicolas Valdeyon, professeur en préhistoire à l’Uni ...
  • cultures
  • sociétés
  • Mésolithique
  • chasseurs-cueilleurs
  • Préhistoire
  • habitat
  • cueillette
  • France