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exercice, cours / présentation, liste de références

La graphie GEREC (cours : Phonographématique créole, 3/6)

La graphie GEREC se compose des sections suivantes : Principes de base A propos des voyelles ouvertes dans le standard GEREC 2 A propos de la semi-consonne [j] dans le standard GEREC 2 Indications complémentaires A propos du "r" en créole Chacune des sections de ce cours de phonographématique créo...

Date de création :

2010

Auteur(s) :

Bernabé Jean, Colot Serge

Accéder à la ressource :

http://rpn.univ-lorraine.fr/UOH/CREOLE/co/Cours2.html

Présentation

Informations pratiques

Langue du document : Créole, Français

Type : exercice, cours / présentation, liste de références

Temps d'apprentissage : 8 heures

Niveau : enseignement supérieur, licence

Langues : Créole, Français

Contenu : texte, ressource interactive, son

Document : Document HTML

Droits d'auteur : pas libre de droits, gratuit
Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France

Description de la ressource

Résumé

Granularité : leçon
Structure : linéaire

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

Langue française - Variantes et variations régionales à l'étranger (447.9)
Pidgins et créoles (417.22)
Créole des Petites Antilles (447.9729)
Créole de la Guyane française (447.9882)

Description Rameau

Langues créoles françaises -- Écriture
Langues créoles françaises
Langues créoles françaises -- Phonémique
Langues créoles françaises -- Phonologie
Langue standard

Domaine(s)

Langues
Langues
Langues
Langues

Informations pédagogiques

Objectif pédagogique : Apprendre la phonographématique créole (rapport phonie/graphie).
Notion : Langues créoles françaises -- Écriture, Langues créoles françaises, Langues créoles françaises -- Phonémique, Langues créoles françaises -- Phonologie, Langue standard
Proposition d'utilisation : La ressource s'adresse aux étudiants de Licence en Langues, Littératures et civilisations étrangères et régionales, aussi bien créolophones que non-créolophones., Cours pratique et théorique en auto-formation.
Activité induite : apprendre, s'auto-former, s'exercer

Intervenants, édition et diffusion

Intervenants

Créateur(s) de la métadonnée : Lejeune Odile

Validateur(s) de la métadonnée : Schorle-Stefan Carole, Lejeune Odile, Maul Joanne, Klein Stéphanie, Kocher Alyson

Édition

Université de Lorraine
Université Ouverte des Humanités
Aix-Marseille Université

Diffusion

Cette ressource vous est proposée par :

Fiche technique

Identifiant de la fiche : 6578797c-354b-4c22-a162-427a18852ee0

Identifiant OAI-PMH : oai:www.uoh.fr:suplomfr-6578797c-354b-4c22-a162-427a18852ee0

Version : Première version

Statut de la fiche : final

Schéma de la métadonnée : oai:uved:Cemagref-Marine-Protected-Areas

LOMv1.0
LOMFRv1.0
SupLOMFRv1.0
Voir la fiche XML

Entrepôt d'origine : UOH

Publication : 06.06.2011

Voir aussi

01.01.2010

De quelques particularités variationnelles (cours : Phonographématique créole, 4/6)

Description : Cette étape du cours se divise en trois sections : Introduction Occlusives vélaires et palatales en créole Le "h" aspiré Ce cours de phonographématique créole s'accompagne d'exercices de dictée intégrant des fichiers audio. Problème flash dans la partie exercice.

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