Sommaire
autoévaluation, guide, exercice, cours / présentation, glossaire
La candidature (Prima, la langue allemande de la vie professionnelle: épisode 5/9)
Dans cet épisode, Jean-Marc s’adresse à l’internaute et explique comment préparer un dossier de candidature en réponse à une offre d'emploi en Allemagne.
Problème flash dans la partie compréhension....
Date de création :
2012Auteur(s) :
Rheinert Bettina, Caspar AndreAccéder à la ressource :
Présentation
Informations pratiques
Langue du document : Allemand, Français
Type : autoévaluation, guide, exercice, cours / présentation, glossaire
Niveau : enseignement supérieur
Langues : Allemand
Contenu : image fixe, ressource interactive, son, texte, vidéo
Droits d'auteur : pas libre de droits, gratuit
Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France
Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France
Description de la ressource
Résumé
Dans cet épisode, Jean-Marc s’adresse à l’internaute et explique comment préparer un dossier de candidature en réponse à une offre d'emploi en Allemagne. Problème flash dans la partie compréhension.
- Granularité : leçon
- Structure : collection
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- Langues germaniques; allemand (430)
- Usage de l’allemand standard (438)
- Langues allemandes, problèmes et exercices (430.76)
Description Rameau
- Allemand (langue) -- Langage parlé -- Problèmes et exercices
- Allemand (langue) -- Langage parlé -- Vocabulaires et manuels de conversation allemands
Domaine(s)
- Langues
- Langues
- Langues
Informations pédagogiques
- Objectif pédagogique : Maîtriser l'allemand dans un contexte professionnel
- Notion : Allemand (langue) -- Langage parlé -- Problèmes et exercices, Allemand (langue) -- Langage parlé -- Vocabulaires et manuels de conversation allemands
- Proposition d'utilisation : étudiant travaillant seul (en autoformation libre)., étudiant suivi par un tuteur (en autoformation guidée), en présentiel
- Activité induite : apprendre, s'auto-former, s'exercer, se former
Intervenants, édition et diffusion
Intervenants
Créateur(s) de la métadonnée : Rodriguez Maxime
Validateur(s) de la métadonnée : Soulé Charlotte, Maul Joanne, Kocher Alyson, Touzene Juliette
Édition
- Université de Lorraine
- Université Ouverte des Humanités
Diffusion
Cette ressource vous est proposée par :
Fiche technique
Identifiant de la fiche : 875662b5-21ce-4b42-bc59-c798a31b03be
Identifiant OAI-PMH : oai:www.uoh.fr:suplomfr-875662b5-21ce-4b42-bc59-c798a31b03be
Version : Première version
Statut de la fiche : final
Schéma de la métadonnée : oai:uved:Cemagref-Marine-Protected-Areas
- LOMv1.0
- LOMFRv1.0
- SupLOMFRv1.0
- Voir la fiche XML
Entrepôt d'origine : UOH
Voir aussi
01.01.2012
Description
:
Prima est une ressource pédagogique pour l'apprentissage de l'allemand qui poursuit un double objectif culturel et linguistique.
Les utilisateurs d'un niveau B1 pourront suivre le parcours de Jean-Marc, un jeune Français, dont le but est l'insertion et la recherche d'un emploi dans un pays germa ...
- allemand
- cours d'allemand
- autoformation
- allemand professionnel
- allemand niveau B1
- allemand niveau B2
- CLES
01.01.2014
Description
:
Ce module d'allemand comprend des activités de compréhension de l’oral et des activités de compréhension de l’écrit liées par une même thématique et bâties sur le modèle d’un sujet de certification avec, pour l’anglais, l’allemand et l’espagnol, une scénarisation des différentes activités.
Pour ...
- CLES
- Allemand
- Certification