cours / présentation

Le néolithique d'hier à aujourd'hui : perspectives historiographiques

Le seconde leçon « Le néolithique d’hier à aujourd’hui », présentée par Jean Guilaine, professeur émérite au Collège de France, traite de l’historiographie du Néolithique européen. Cette leçon est totalement inédite, originale et singulière. Elle est également proposée sous forme de 3 vidéos captées...

Date de création :

2015

Auteur(s) :

Guilaine Jean

Présentation

Informations pratiques

Langue du document : Français
Type : cours / présentation
Niveau : bac+4, master, bac+5, bac+3, licence, bac+2, bac+1
Langues : Français
Contenu : image fixe, ressource interactive, son, texte, vidéo
Document : HTML_5, Vidéo MPEG, video/mp4
Droits d'auteur : pas libre de droits, gratuit
Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France

Description de la ressource

Résumé

Le seconde leçon « Le néolithique d’hier à aujourd’hui », présentée par Jean Guilaine, professeur émérite au Collège de France, traite de l’historiographie du Néolithique européen. Cette leçon est totalement inédite, originale et singulière. Elle est également proposée sous forme de 3 vidéos captées lors de différents séminaires animés par Jean Guilaine. A cela s'ajoutent un glossaire et une bibliographie.

  • Granularité : grain
  • Structure : collection

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

  • Histoire et géographie (900)
  • Histoire de l’Europe (940)

Description Rameau

  • Historiographie
  • Néolithique

Domaine(s)

  • Histoire, Histoire de l'art, Archéologie
  • 940

Informations pédagogiques

  • Objectif pédagogique : Les objectifs pédagogiques du projet sont multiples, les contenus proposés s'adaptant facilement à différents niveaux de lecture et de compréhension et donc à différents publics. Autrement dit, les divers éléments accessibles peuvent aussi bien concerner des étudiants en archéologie préhistorique –qui restent quand même la cible première- à différents moments de leur cursus, que des étudiants non spécialistes ou des publics non universitaires, quel que soit leur âge, ou presque.
  • Notion : Historiographie, Néolithique
  • Proposition d'utilisation : Cette ressource peut constituer un très bonne introduction à l'archéologie et à ses méthodes. Il s'agit d'une initiation grand public qui peut toucher aussi les étudiants de Licence 1, qui redécouvrent la période après des années de lycée et de collège durant lesquelles la Préhistoire n'est plus au programme. , D'autres niveaux de connaissance sont également visés, qui s'adressent cette fois à des publics de plus en plus spécialisés.
  • Activité induite : apprendre, observer, se former, simuler

Intervenants, édition et diffusion

Intervenants

Créateur(s) de la métadonnée : Marchal Juliette
Validateur(s) de la métadonnée : Marchal Juliette, Maul Joanne, Klein Stéphanie

Édition

  • Université Toulouse - Jean Jaurès
  • Université Ouverte des Humanités

Diffusion

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Fiche technique

Identifiant de la fiche : a6d3d90e-e4eb-4fa9-9ba3-1fcf103c7539
Identifiant OAI-PMH : oai:www.uoh.fr:suplomfr-a6d3d90e-e4eb-4fa9-9ba3-1fcf103c7539
Version : Première version
Statut de la fiche : final
Schéma de la métadonnée : oai:uved:Cemagref-Marine-Protected-Areas
Entrepôt d'origine : UOH

Voir aussi

Canal-U
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05.04.2000
Description : La néolithisation de l'Europe : questions ouvertes / Jean Guilaine. Conférence donnée dans le cadre de l'Institut d'Études Doctorales de l'Université Toulouse II-Le Mirail, le 5 avril 2000. La période du Néolithique est la période fondatrice du monde historique qui a vu passer les populations de ...
  • néolithique
  • néolithisation (Europe)
  • paléoanthropologie
  • préhistoire (Europe)
UOH
UOH
01.01.2015
Description : Le projet « Derniers chasseurs-cueilleurs et premiers paysans : la fin de la Préhistoire en Europe » propose une ouverture inédite à ce jour sur un moment crucial mais souvent mal connu de l’histoire des populations européennes : la fin de la Préhistoire. La Préhistoire est une période courte –q ...
  • Archéologie
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