Sommaire

autoévaluation, méthodologie, exercice, cours / présentation

Construction des phrases (Améliorer ses écrits)

Construction des phrases Ce cours aborde les principales difficultés rencontrées lors de la construction des phrases et les moyens d'y remédier....

Date de création :

2019

Auteur(s) :

Salvan Geneviève, Watine Marie-Albane, Olivi Marie-Catherine

Accéder à la ressource :

https://ameliorer-ses-ecrits.univ-cotedazur.fr/portfolio/phrases/

Présentation

Informations pratiques

Langue du document : Français

Type : autoévaluation, méthodologie, exercice, cours / présentation

Niveau : enseignement supérieur, bac+4, bac+1, formation continue, bac+3, licence, master, bac+5, bac+2, autres, formation professionnelle, formation en entreprise

Langues : Français

Contenu : ressource interactive

Droits d'auteur : pas libre de droits, gratuit
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'identique 4.0 France

Description de la ressource

Résumé

Construction des phrases Ce cours aborde les principales difficultés rencontrées lors de la construction des phrases et les moyens d'y remédier.

Granularité : leçon
Structure : atomique

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

Langues romanes; français (440)
Grammaire française (445)
Système d’écriture et phonologie français (441)

Description Rameau

Français (langue)
Écriture

Domaine(s)

Langues
Langues
Langues

Informations pédagogiques

Objectif pédagogique : Pour les étudiants : se former en autonomie avec des quiz et des modules., Pour les enseignants : réutilisez et adaptez les ressources à vos formations.
Notion : Français (langue), Écriture
Proposition d'utilisation : Pour les étudiants : des ressources et des parcours « à la carte » (cours complets et/ou modules) sur des thématiques du français écrit répondant à vos besoins., Pour les enseignants : des ressources que vous pouvez commenter, télécharger, réutiliser, réadapter, annoter... et plus encore ! Un guide pédagogique est fourni pour vous aider à vous approprier les ressources.
Activité induite : apprendre, s'auto-former, s'exercer

Intervenants, édition et diffusion

Intervenants

Concepteur(s) pédagogique(s) : Jeannaud Viêt, Fermen Julie

Créateur(s) de la métadonnée : Touzene Juliette

Validateur(s) de la métadonnée : Touzene Juliette

Édition

Université Côte d'Azur
Université Ouverte des Humanités

Diffusion

Cette ressource vous est proposée par :

Fiche technique

Identifiant de la fiche : bf21694f-a498-486d-888e-6bd17f59bca8

Identifiant OAI-PMH : oai:www.uoh.fr:suplomfr-bf21694f-a498-486d-888e-6bd17f59bca8

Version : Première version

Statut de la fiche : final

Schéma de la métadonnée : oai:uved:Cemagref-Marine-Protected-Areas

LOMv1.0
LOMFRv1.0
SupLOMFRv1.0
Voir la fiche XML

Entrepôt d'origine : UOH

Publication : 23.01.2020

Voir aussi

01.01.2019

Relatifs et relatives (Améliorer ses écrits)

Description : Relatifs et relatives Comment construire correctement une relative avec « dont » ? Quand dois-je choisir entre « dont » et « duquel » ? Quand dois-je écrire « qu'il » ou « qui » ?

français
auto-formation
exercice
orthographe
grammaire
relatif
relative
phrase
construction
subordonnée
proposition
syntaxe