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Sommaire

cours / présentation, guide

Exercices et activités (Langues en actes)

Vous trouverez dans ce module deux types d'informations : - des informations pour naviguer dans les activités linguistiques - des conseils pédagogiques Les activités proposées sont regroupées dans trois thèmes représentatifs de l'interprétation de La casa de Bernarda Alba : - Las mujeres y su condic...

Date de création :

2013

Auteur(s) :

Garnier Emmanuelle, Spanghero-Gaillard Nathalie

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Présentation

Informations pratiques

Langue du document : Espagnol, Français
Type : cours / présentation, guide
Niveau : master, doctorat, licence
Langues : Espagnol, Français
Contenu : ressource interactive
Document : Document HTML, Vidéo MPEG, video/mp4, Document Flash
Droits d'auteur : pas libre de droits, gratuit
Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France

Description de la ressource

Résumé

Vous trouverez dans ce module deux types d'informations : - des informations pour naviguer dans les activités linguistiques - des conseils pédagogiques Les activités proposées sont regroupées dans trois thèmes représentatifs de l'interprétation de La casa de Bernarda Alba : - Las mujeres y su condición - Dominación y manipulación - Deseo y libertad Chaque thème est sous-divisé en sous-thèmes Las mujeres y su condición - familia - opresión - relaciones entre hombres y mujeres - encierro Dominación y manipulación - autoridad - relaciones sociales - normas y tradiciones - violencia Deseos y libertad - muerte - sexualidad - locura - resistencia

  • Granularité : grain
  • Structure : en réseau

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

  • Langues (400)
  • Espagnol (460)
  • Grammaire espagnole (465)
  • Usage de l’espagnol standard (468)

Description Rameau

  • Espagnol (langue)
  • Littérature espagnole
  • Théâtre espagnol
  • Grammaire comparée (langue) -- Espagnol

Domaine(s)

  • Langues
  • Langues
  • Langues
  • Langues

Informations pédagogiques

  • Notion : Espagnol (langue), Littérature espagnole, Théâtre espagnol, Grammaire comparée (langue) -- Espagnol
  • Activité induite : apprendre, s'exercer, se former

Intervenants, édition et diffusion

Intervenants

Créateur(s) de la métadonnée : Aguila Jacques
Validateur(s) de la métadonnée : Marchal Juliette, Maul Joanne, Touzene Juliette

Édition

  • Université Toulouse - Jean Jaurès
  • Université Ouverte des Humanités

Diffusion

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Fiche technique

Identifiant de la fiche : db1c356d-6872-4930-8190-bbc3c5743eb4
Identifiant OAI-PMH : oai:www.uoh.fr:suplomfr-db1c356d-6872-4930-8190-bbc3c5743eb4
Version : Première version
Statut de la fiche : final
Schéma de la métadonnée : oai:uved:Cemagref-Marine-Protected-Areas
Entrepôt d'origine : UOH

Publication : 06.09.2013

théâtre espagnol
Espagnol
Formation
guide pédagogique
exercices linguistiques

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  • littérature espagnole
  • théâtre espagnol
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01.01.2014
Avant les répétitions : la formation
Description : Une série de vidéos sur la formation des comédiens.
  • formation
  • comédien
  • spectacle
  • théâtre
  • représentation théâtrale