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cours / présentation, liste de références
Le discours anti-esclavagiste (Cours : Introduction aux discours coloniaux, 7/11)
L'existence de l'esclavage dans les colonies françaises fait jusqu'à 1848 l'objet de nombreux débats idéologiques dont on traitera dans une première partie.
A partir des années 1880, la lutte contre l'esclavage et les traites négrières fait partie de l'un des trois piliers de la politique coloniale ...
Date de création :
2011Auteur(s) :
Dodille NorbertAccéder à la ressource :
Présentation
Informations pratiques
Langue du document : Français
Type : cours / présentation, liste de références
Temps d'apprentissage : 3 heures
Niveau : enseignement supérieur, master
Langues : Français
Contenu : texte, image fixe, ressource interactive
Droits d'auteur : pas libre de droits, gratuit
Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France
Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France
Description de la ressource
Résumé
L'existence de l'esclavage dans les colonies françaises fait jusqu'à 1848 l'objet de nombreux débats idéologiques dont on traitera dans une première partie. A partir des années 1880, la lutte contre l'esclavage et les traites négrières fait partie de l'un des trois piliers de la politique coloniale française : l'action humanitaire. A nouveau, des débats soulèvent la question de la légitimité de l'intervention coloniale dans ce domaine. Ce sera l'objet de notre seconde partie. (Extrait de l'introduction du chapitre par l'auteur)
- Granularité : leçon
- Structure : linéaire
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- Discours (845)
- Lettres, correspondances littéraires (846)
- Colonisation (325.3)
- Esclavage et émancipation (326)
Description Rameau
- Esclavage -- Lutte contre -- France -- Colonies
- Mouvements antiesclavagistes -- France -- Colonies
- Colonies -- Administration
- Colonialisme (idée politique)
- Analyse du discours -- Aspect politique
Domaine(s)
- 845
- 846
- 325.3
- 326
Informations pédagogiques
- Objectif pédagogique : Comprendre la diversité des discours coloniaux et leurs enjeux.
- Notion : Esclavage -- Lutte contre -- France -- Colonies, Mouvements antiesclavagistes -- France -- Colonies, Colonies -- Administration, Colonialisme (idée politique), Analyse du discours -- Aspect politique
- Proposition d'utilisation : De nombreux textes évoqués qui permettent aux étudiants de faire des recherches et de travailler sur des textes originaux., Permet une réflexion globale concernant les questions de la domination, de l'annexion, de la distribution des aires culturelles, etc.
- Activité induite : apprendre, s'auto-former
Intervenants, édition et diffusion
Intervenants
Créateur(s) de la métadonnée : Lejeune Odile
Validateur(s) de la métadonnée : Schorle-Stefan Carole, Lejeune Odile, Maul Joanne
Édition
- Université de la Réunion
- Université Ouverte des Humanités
Diffusion
Cette ressource vous est proposée par :
Fiche technique
Identifiant de la fiche : fd32d70c-e36f-46ce-b968-255adfe809d5
Identifiant OAI-PMH : oai:www.uoh.fr:suplomfr-fd32d70c-e36f-46ce-b968-255adfe809d5
Version : Première version
Statut de la fiche : final
Schéma de la métadonnée : oai:uved:Cemagref-Marine-Protected-Areas
- LOMv1.0
- LOMFRv1.0
- SupLOMFRv1.0
- Voir la fiche XML
Entrepôt d'origine : UOH
Voir aussi
01.01.2011
Description
:
Il s'agit dans ce chapitre de passer en revue, pour les confronter parfois, quelques termes et expressions du vocabulaire colonial (ou anticolonialiste) dont l'usage peut avoir évolué au cours du temps. (Extrait de l'introduction du chapitre par l'auteur)
- discours colonial
- vocabulaire colonial
08.03.2017
Description
:
Grain n°1 du module "Habitat et aide internationale. Contexte et points de repères"
Ce grain permet aux apprenants de se familiariser avec les principes régissant l'action humanitaire et de mieux connaître le rôle et la responsabilité des différents acteurs impliqués lors des réponses post-catas ...
- acteurs de l'action humanitaire
- réponses post-catastrophes