Informations pratiques

Description de la ressource

Résumé

Pour bien découvrir le voyage de Dom Loupvent, le meilleur regard à développer c'est un regard historique. Adopter un regard d'historien, ce n'est pas une chose facile, au-delà de toutes les connaissances nécessaires pour bien comprendre ce qu'on voit, il faut aussi être capable de tracer un portrait d'une réalité globale toujours complexe.

• Granularité : leçon
• Structure : hiérarchique

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

• Religion-Histoire (200.9)
• Philosophie et théorie de la religion (210)

Description Rameau

• Histoire des religions
• Histoire des religions
• Religion -- Historiographie

Domaine(s)

Informations pédagogiques

• Objectif pédagogique : Apprentissage sur la Renaissance., Compréhension des questions du vivre ensemble en situation de pluriconfessionnalité., Reconnaître des problématiques communes entre l'histoire et l'actualité et en apprécier la complexité., Pour les étudiants en Master d'histoire métiers de l'enseignement, cette ressource permet d'aborder la question de l'enseignement du fait religieux au collège et lycée.
• Notion : Histoire des religions, Histoire des religions, Religion -- Historiographie
• Proposition d'utilisation : La ressources s'adresse aussi bien aux étudiants d'Histoire de Licence et Master métiers de l'enseignement, qu'aux étudiants en Sciences des Religions et de l'Education., Utilisation des exercices pour un travail personnel avec possible restitution en cours., Effectuer des recherches dans le webdocumentaire.
• Activité induite : apprendre

Intervenants

Édition

• Université de Lorraine
• Université Ouverte des Humanités

Diffusion

Cette ressource vous est proposée par :