Rechercher une ressource pédagogique : Histoire des Langues

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UOH
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01.01.2017
Description : Les langues du Monde suivent des schèmes de répartition extrêmement distincts. Si on prend le cas de l’anglais, c’est la langue maternelle de pays tels que les États-Unis, le Royaume-Uni, le Canada, l’Australie, etc., c’est- à-dire des territoires qui représentent environ 18% de la superficie des ...
  • Didactique et acquisition
  • Histoire des Langues
  • Sociolinguistique
  • Multilinguisme
  • Langage
UOH
UOH
01.01.2017
Description : Oui. Dans l’absolu, on peut dire que les langues naissent et meurent. Toutefois, elles ne meurent pas comme des individus, mais plutôt comme des espèces dans le règne animal. Et pour les espèces, c’est un peu plus compliqué. Par exemple, ...
  • Naissance des langues
  • Didactique et acquisition
  • Sociolinguistique
  • Langue maternelle
  • Histoire des langues
UOH
UOH
01.01.2017
Description : Il y a différentes manières de répondre à cette question. Je vais essayer d’y répondre en me focalisant sur l’individu en tant qu’être social. Je crois qu’il faut tout d’abord partir des variations, du fait que nous parlons tous un peu différemment. Et que ces façons de parler sont liées à nous ...
  • Histoire des langues
  • Sociolinguistique
  • Synthaxe
  • Linguistique
  • Variations
UOH
UOH
01.01.2017
Description : : La naissance, c’est un évènement ponctuel, alors qu’une langue se construit dans le temps. Les langues à tradition écrite – qui ont laissé leurs traces dans les archives historiques – montrent bien que c’est un processus progressif ...
  • Histoire des langues
  • Sociolinguistique
  • Langue
  • Dialecte
  • Variations
UOH
UOH
01.01.2017
Description : Oui, alors d’abord il faut dire que l’orthographe, c’est la représentation, au moyen de signes visuels, d’une langue. Mais c’est une représentation qui est codifiée, qui est conventionnelle, qui est historiquement décidée par la société. Et comme toutes les écritures du monde, ...
  • Didactique et acquisition
  • Histoire des langues
  • Linguistique du système
  • Sémantique
  • Norme(s)
UOH
UOH
01.01.2017
Description : Cette question est importante parce que, d’une certaine façon, l’apparition du langage, c’est l’apparition de qui nous sommes aujourd’hui. Pour se convaincre de cela, il suffit de penser au nombre d’heures que nous passons chaque jour à parler ou à écouter, ...
  • Histoire de la réflexion sur le langage
  • Histoire des langues
  • Linguistique du système
  • Syntaxe
  • Langue
UOH
UOH
01.01.2017
Description : Je crois que, dans la langue courante, nous disposons de nombreuses de façons de parler de la manière de parler des autres, et elles sont souvent assez péjoratives. Toutes les langues créoles ont un jour été qualifiées de patois, de charabias, de mauvais français, et je crois que ...
  • Histoire des langues
  • Sociolinguistique
  • Langue
  • Dialecte
  • Norme(s)