Rechercher une ressource pédagogique : Linguistique du système

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9 résultats
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résultats 1 à 9
UOH
UOH
01.01.2017
Combien y a-t-il de mots dans une langue ?
Description : Pour répondre à cette question, il faut d'abord savoir ce qu'on compte et où on le compte. Et, ensuite on pourra peut-être répondre à la question « Combien y a-t-il de mots dans une langue ? » Tout d'abord ...
  • Argot
  • Dialecte
  • Langage
  • Sens
  • Mot
  • Morphologie
  • Linguistique du système
UOH
UOH
01.01.2017
Donne-t-on tous le même sens à la même phrase ?
Description : La question que vous posez est intéressante, car elle nous permettra d’identifier tout un ensemble de raisons qui expliquent pourquoi parfois deux personnes ne donnent pas nécessairement la même signification à la même phrase ...
  • Linguistique du système
  • Pragmatique et actes de langages
  • Sémantique
  • Syntaxe
  • Oralité
UOH
UOH
01.01.2017
Les animaux ont-ils des langues ?
Description : C’est une question très difficile, à laquelle on réfléchit au moins depuis Aristote, depuis l’Antiquité, et, finalement, on n’arrive pas à avoir de réponse tranchée à cette question. Pendant longtemps, on a eu l’impression ...
  • Histoire de la réflexion sur le langage
  • Linguistique du système
  • Phonologie
  • Langage
  • Dialecte
UOH
UOH
01.01.2017
Peut-on tout traduire d'une langue à l'autre ?
Description : A priori oui, puisque les gens vivent dans le même monde. Donc, même s'ils parlent des langues différentes, ils doivent pouvoir être capables de décrire la même réalité. Par exemple, si j'ai un chien dans mon jardin ou s'il y a un homme qui passe dans la rue, je dois évidemment pouvoir l'exprimer ...
  • Traduction
  • Linguistique du système
  • Traitement automatique des langues
  • Linguisme
  • Sens, signification
UOH
UOH
01.01.2017
Qu'est-ce qu'une grammaire ?
Description : Comme la plupart des mots dans les langues, le mot grammaire a plusieurs sens. L’un de ces sens renvoie effectivement à un ouvrage qui répertorie un ensemble de règles dans les langues, mais ce n’est pas le seul sens qu’il peut avoir. De plus, dans un manuel de grammaire, on trouve ...
  • Morphologie
  • Syntaxe
  • Linguistique du système
  • Norme(s)
  • Sens
UOH
UOH
01.01.2017
Qu'est-ce que l'orthographe ?
Description : Oui, alors d’abord il faut dire que l’orthographe, c’est la représentation, au moyen de signes visuels, d’une langue. Mais c’est une représentation qui est codifiée, qui est conventionnelle, qui est historiquement décidée par la société. Et comme toutes les écritures du monde, ...
  • Didactique et acquisition
  • Histoire des langues
  • Linguistique du système
  • Sémantique
  • Norme(s)
UOH
UOH
01.01.2017
Quand est apparu le langage ?
Description : Cette question est importante parce que, d’une certaine façon, l’apparition du langage, c’est l’apparition de qui nous sommes aujourd’hui. Pour se convaincre de cela, il suffit de penser au nombre d’heures que nous passons chaque jour à parler ou à écouter, ...
  • Histoire de la réflexion sur le langage
  • Histoire des langues
  • Linguistique du système
  • Syntaxe
  • Langue
UOH
UOH
01.01.2017
Une langue, comment ça marche ?
Description : : Il n’y a pas de réponse simple à donner, parce qu’il existe évidemment sur la Terre une grande diversité de langues et chacune a fonctionnement spécifique. Prenons par exemple le chinois...
  • Morphologie
  • Phonétique
  • Linguistique du système
  • Phrase
  • Mot
UOH
UOH
01.01.2017
Y a-t-il des points communs entre toutes les langues du monde ?
Description : Il y a des points en commun, puisque nous appartenons tous à la même espèce biologique et disposons de capacités expressives comparables. C’est ce qu’il y a d’assez merveilleux dans l’univers des langues...
  • Histoire de la réflexion sur le language
  • Linguistique du système
  • Phonètique
  • Sémantique
  • Typologie des langues