Rechercher une ressource pédagogique : livres et lecture

Le moteur de recherche des ressources pédagogiques donne accès à un ensemble de documents mis à disposition par l'Université Numérique, les établissements d'enseignement supérieur et Canal U. Vous y trouverez des productions universitaires dans l'ensemble des domaines de formation.

FILTRES

20 résultats
section 1 sur 2
résultats 1 à 10
Canal-U
Canal-U
22.10.2008
Description : Entre singularité et altérité : comment de jeunes élèves apprennent à construire leur parole de lecteur / Sophie David. L’acte de lecture se pose en réception, ce qui suppose pour le sujet repli vers une intériorité qui ne se laisse pas forcément dévoiler. Mais ce serait un leurre de s’en tenir ...
  • livres et lecture
  • lecture (pédagogie)
  • lecture (subjectivité)
  • lecture littéraire
  • réception des oeuvres
  • lecture (aspect psychologique)
Canal-U
Canal-U
20.10.2008
Description : Du texte du lecteur élève, de celui du lecteur maître et de quelques problèmes qu’ils posent au didacticien /Jean-Louis Dumortier, Micheline Dispy. Soit une œuvre littéraire, un maître et des élèves. Le « texte du lecteur maître », c’est le modèle mental que le professeur a élaboré, à partir du ...
  • livres et lecture
  • lecture (didactique)
  • lecture littéraire
  • réception des oeuvres
  • littérature (appréciation)
  • lecture (méthode pédagogique)
  • littérature et enseignement
Canal-U
Canal-U
22.10.2008
Description : L’écriture comme relecture : les métamorphoses du texte du lecteur engagé / Marina Arias-Vikhil. Dans l’univers aragonien le lecteur est un miroir qui renvoie au poète sa propre image. « Nous utilisons les livres comme des miroirs qui nous renvoient notre réflexion » écrit Aragon dans la postface de ...
  • livres et lecture
  • art d'écrire
  • lecture (subjectivité)
  • réception des oeuvres
  • engagement politique
  • Louis Aragon (1897-1982)
  • Louis Aragon (La mise à mort)
Canal-U
Canal-U
22.10.2008
Description : Entre posture et imposture du lecteur : sur le fonctionnement symbolique / François Quet. L’exemplification est l’un des symptômes de l’esthétique (Goodman, 1998) : appeler certaines propriétés de l’œuvre à fonctionner symboliquement, c’est inviter à extraire de la fable une thèse (Suleiman, 1983), ...
  • livres et lecture
  • réception des oeuvres
  • situation pédagogique
  • littérature (didactique)
Canal-U
Canal-U
20.06.2014
Description : L'apprenti lecteur et ses autres / Agnès Perrin, in journée d'études "Le lecteurs et ses autres (2)" organisée, sous la responsabilité scientifique de Marie-Josée Fourtanier, par le laboratoire "Lettres, Langages et Arts : Création, Recherche, Émergence, en Arts, Textes, Images, Spectacles" (LLA ...
  • lecture (subjectivité)
  • lecture (apprentissage)
  • enfant (livres et lectures)
  • lecture et imagination
Canal-U
Canal-U
22.10.2008
Description : L'enseignant lecteur : implications individuelles et didactiques, Erick Falardeau. Dans une étude sur le rapport à la culture d’enseignants de français au secondaire, Erick Falardeau tente de comprendre la relation qui se tisse entre la façon dont un enseignant vit la culture et les pratiques e ...
  • livres et lecture
  • lecture (didactique)
  • réception des oeuvres
  • littérature (enseignement)
  • situation pédagogique
Canal-U
Canal-U
22.10.2008
Description : L'imparfait du subjectif ou le lecteur ravi / Karl Canvat. De toutes les instances de lecture dégagées par Michel Picard et Vincent Jouve, celle du « lu » est paradoxalement la moins bien connue, alors qu’elle joue un rôle fondamental dans l’activité de lecture. Dans cet exposé à orientation heu ...
  • livres et lecture
  • lecture (subjectivité)
  • réception des oeuvres
  • goût de la lecture
  • lecture (appréciation)
  • psychanalyse et lecture
Canal-U
Canal-U
20.10.2008
Description : L'infratexte sensible du lecteur / Louis-Philippe Carrier. La communication que propose Louis-Philippe Carrier s’intéresse moins au texte du lecteur en lui-même qu’à ce que nous nommons, en empruntant librement une expression à Bellemin-Noël (2001, p. 21), l’infratexte sensible du lecteur. Par ...
  • livres et lecture
  • lecture (didactique)
  • réception des oeuvres
  • goût de la lecture
  • lecture (aspect psychologique)
  • travail de l'acteur
Canal-U
Canal-U
22.10.2008
Description : La figure au bout des doigts: les jeux de l'oubli et de la mémoire dans Le nom sur le bout de la langue de Pascal Quignard / Bertrand Gervais Il s’agira, dans cette communication, de montrer comment une figure peut apparaître et se déployer, servant de principe poétique et critique. L’exemple utilisé ...
  • livres et lecture
  • genèse du texte
  • Pascal Quignard (1948-....)
  • souvenir (en littérature)
Canal-U
Canal-U
22.10.2008
Description : La lecture des adolescents : comment avoir « bon genre » ? / Christine Detrez Les études statistiques permettent de classer les lectures par genres, au double sens du terme, et de déterminer les « lectures de filles et lectures de garçons ». Néanmoins, la répétition de ces mêmes catégories entraîne ...
  • réception des oeuvres
  • lecture (appréciation)
  • adolescents (livres et lecture)
  • choix de lecture
  • étude sur le genre (identité)
  • littérature pour la jeunesse