Rechercher une ressource pédagogique : sciences humaines (débouchés)

Le moteur de recherche des ressources pédagogiques donne accès à un ensemble de documents mis à disposition par l'Université Numérique, les établissements d'enseignement supérieur et Canal U. Vous y trouverez des productions universitaires dans l'ensemble des domaines de formation.

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11 résultats
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Canal-U
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06.03.2012
L'après-thèse en SHS-ALL : clôture de la journée Doc-InPro / Marie- Christine Jaillet, Pierre Dubois, Marie-Pierre Gleizes
Description : L'après-thèse en SHS-ALL : clôture de la journée Doc-InPro / Marie-Christine Jaillet, Pierre Dubois, Marie-Pierre Gleizes, In Journée Doc-InPro organisée à l'initiative des doctorants élus au Conseil scientifique et au Conseil des Écoles doctorales de l'Université Toulouse II-Le Mirail. Toulouse ...
  • études en sciences humaines (débouchés)
  • doctorants (lettres et sciences humaines)
  • insertion professionnelle des étudiants en lettres
Canal-U
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06.04.2012
L'après-thèse en SHS-ALL : ouverture de la journée Doc-InPro / Marie-Christine Jaillet, Colette Zytnicki
Description : L'après-thèse en SHS-ALL : ouverture de la journée Doc-InPro / Marie-Christine Jaillet, Colette Zytnicki. Journée Doc-InPro à l'initiative des doctorants élus au Conseil scientifique et au Conseil des Écoles doctorales de l'Université Toulouse II-Le Mirail. Toulouse : Université Toulouse II-Le Mirail ...
  • études en sciences humaines (débouchés)
  • orientation des étudiants
  • doctorants (lettres et sciences humaines)
  • insertion professionnelle des étudiants en lettres
Canal-U
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28.05.2010
Les aptitudes et capacités professionnelles des étudiants en sciences humaines / Jean Wemaëre
Description : Les aptitudes et capacités professionnelles des étudiants en sciences humaines. Jean WEMAËRE. Dans "Les Humanités pour quoi faire : enjeux et propositions", colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres, Langages ...
  • insertion professionnelle
  • orientation professionnelle des étudiants
  • études en sciences humaines (débouchés)
  • étudiants en sciences humaines (aptitudes)
  • qualification professionnelle des étudiants
Canal-U
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06.03.2012
Les compétences d'un docteur SHS-ALL (Sciences humaines et sociales, arts, lettres et langues) / Pierre Molinier
Description : Les compétences d'un docteur SHS-ALL (Sciences humaines et sociales, arts, lettres et langues) / Pierre Molinier, in Journée Doc-InPro organisée à l'initiative des doctorants élus au Conseil scientifique et au Conseil des Écoles doctorales de l'Université Toulouse II-Le Mirail. Toulouse : Université ...
  • savoir-faire
  • études en sciences humaines (débouchés)
  • compétences professionnelles
  • doctorants (lettres et sciences humaines)
  • insertion professionnelle des étudiants en lettres
  • savoirs professionnels
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27.05.2010
Les Humanités pour quoi faire ? : ouverture du colloque
Description : Les humanités pour quoi faire ? : enjeux et propositions : ouverture du colloque. Colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres, Langages et Arts (LLA). Université Toulouse II-Le Mirail, IUFM Midi-Pyrénées, ...
  • enseignement classique (france)
  • orientation professionnelle des étudiants
  • lettres classiques (enseignement supérieur)
  • langues anciennes (latin et grec)
  • enseignement supérieur (réforme)
  • enseignement des sciences humaines (débouchés)
  • enseignement (politique publique)
  • économie de la ...
Canal-U
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06.03.2012
Regards croisés : des outils pour l'insertion professionnelle avant et après la thèse / Valérie Violleau, Nicolas Rysler
Description : Regards croisés : des outils pour l'insertion professionnelle avant et après la thèse / Valérie Violleau, Nicolas Rysler. In Journée Doc-InPro organisée à l'initiative des doctorants élus au Conseil scientifique et au Conseil des Écoles doctorales de l'Université Toulouse II-Le Mirail. Toulouse ...
  • études en sciences humaines (débouchés)
  • doctorants (lettres et sciences humaines)
  • insertion professionnelle des étudiants en lettres
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28.05.2010
Table ronde : L'insertion des littéraires. Enjeux et débats
Description : Table ronde "L'insertion des littéraires : enjeux et débats". Dans "Les Humanités pour quoi faire : enjeux et propositions", colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres, Langages et Arts (LLA). Université ...
  • insertion professionnelle
  • orientation professionnelle des étudiants
  • études en sciences humaines (débouchés)
  • orientation des étudiants
Canal-U
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29.05.2010
Table ronde : Nouvelles méthodes et nouveaux enseignements en Lettres. Langues anciennes
Description : Table ronde "Nouvelles méthodes et nouveaux enseignements en Lettres : Langues anciennes". Dans "Les Humanités pour quoi faire : enjeux et propositions", colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres, Langages ...
  • enseignement supérieur (réforme)
  • enseignement supérieur (politique publique)
  • sciences humaines (débouchés)
  • enseignement classique (méthodes)
  • lettres classique (enseignement)
Canal-U
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28.05.2010
Table ronde : Quels métiers pour les docteurs en lettres ? Expériences et témoignages
Description : Table ronde "Quels métiers pour les docteurs en lettres ? : expériences et témoignages". Dans "Les Humanités pour quoi faire : enjeux et propositions", colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres, Langages ...
  • insertion professionnelle
  • orientation professionnelle des étudiants
  • doctorants (lettres et sciences humaines)
  • sciences humaines (débouchés)
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28.02.2011
Trajectoires. 1. Médiatrice culturelle
Description : « Faire le pont entre le savoir, la connaissance et le public qui souhaite apprendre, qui souhaite connaître… », c’est ainsi que Sophie Barthès définit son métier de médiatrice culturelle. Cette jeune diplômée de l’Université Toulouse II-Le Mirail en Histoire, Histoire de l’art et Patrimoine, témoigne ...
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