Lors de cette journée, il s’agissait de revenir sur l’histoire du lien formation-diplôme-emploi et l’importance que la notion de compétence a prise au fil des années sur le marché du travail, avec ses répercussions sur le système éducatif, notamment via le RNCP et l’approche par compétences ; mais aussi de donner à voir, à travers des retours d’expérience, qu’une diversité de pratiques est possible pour les établissements, voire au sein même d’un établissement entre UFR et équipes pédagogiques. Cette diversité est également de mise concernant les outils et systèmes d’information mobilisés.
L’enjeu de cette journée était d’inviter l’ensemble des acteurs à prendre du recul sur un sujet qui suscite de nombreux débats et d’illustrer la diversité des pratiques possibles en la matière pour les établissements.
