Ministère de l'enseignement supérieur de la recherche
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607 résultats
Le taux d’emploi salarié en France des diplômés de 2023 de master et licence professionnelle à 6 et 12 mois
Note flash du SIES
N° 2024-35
Décembre 2024
70,5 % des diplômés 2023 français de master et 78,9 % de ceux de licence professionnelle occupent un emploi salarié en France à 12 mois.
Revue
Le taux d’emploi salarié en France des diplômés de 2023 de licence générale à 6 et 12 mois
Note flash du SIES
N° 2024-34
Décembre 2024
58,1 % des diplômés 2023 français de licence générale occupent un emploi salarié en France à 12 mois.
Revue
Le taux d’emploi salarié en France des diplômés de 2023 de niveau Bac+5 en management à 6 et 12 mois
Note flash du SIES
N° 2024-37
Décembre 2024
65,9 % des diplômés 2023 français en management occupent un emploi salarié en France à 12 mois.
Revue
Le taux d’emploi salarié en France des diplômés de 2023 de formation ingénieur à 6 et 12 mois
Note flash du SIES
N° 2024-36
Décembre 2024
76,9 % des diplômés 2023 français ingénieurs occupent un emploi salarié en France à 12 mois.
Revue
Les effectifs étudiants dans le supérieur en 2023-2024
Note d'information du SIES
N° 2024-09
Décembre 2024
En 2023-2024, 2,97 millions d’inscriptions ont été enregistrées dans l’enseignement supérieur français.
Revue
Mon Master 2024 Les propositions d’admission en master
Note flash du SIES
N° 2024-33
Décembre 2024
À l’issue de la campagne 2024, 71 % des candidats ont reçu au moins une proposition d’admission sur Mon Master et 60 % en ont accepté une.
Revue
L’influence de la formation et de la localisation des établissements sur l’insertion en France et à l’étranger des diplômés de licence professionnelle et de master
Note d'information du SIES
N° 2024-08
Décembre 2024
Deux diplômes délivrés sur dix insèrent plus de 10 % de diplômés à l’étranger ou en emploi non salarié en France.
Revue
Dépenses de recherche et développement expérimental en France - Résultats détaillés pour 2022 et premières estimations pour 2023
Note d'information du SIES
N° 2024-07
Décembre 2024
En 2022, la dépense intérieure de recherche et développement expérimental (DIRD) s’établit à 58,9 milliards d’euros (Md €), en hausse de 2,6 % en volume par rapport à 2021…
Revue
Parcours et réussite en master à l’université : les résultats de la session 2023
Note flash du SIES
N° 2024-32
Décembre 2024
Trois quarts des étudiants inscrits pour la première fois en 1ère année de master en 2020 ont obtenu leur diplôme en deux ou trois ans, près de deux tiers d’entre eux l’ont eu en deux ans.
Revue
Parcours et réussite des étudiants en première année d’études de santé : les résultats de la session 2023
Note flash du SIES
N° 2024-31
Novembre 2024
Deux néo-bacheliers sur cinq inscrits en PASS ou en L.AS à la rentrée 2021 ont été admis en MMOPK (médecine, maïeutique, odontologie, pharmacie, kinésithérapie) après une ou deux années d’études de santé.
Revue
L’influence des parcours des diplômés de master sur leur insertion professionnelle
Note d'information du SIES
N° 2024-06
Novembre 2024
Les diplômés aux parcours irréguliers rencontrent plus de difficultés à s’insérer à 18 mois.
Revue
Parcours et réussite en IUT : les résultats de la session 2023
Note flash du SIES
N° 2024-29
Novembre 2024
Près de trois néo-bacheliers inscrits en DUT à la rentrée 2020 sur quatre obtiennent leur diplôme après deux ou trois années d’études.
Revue
Parcours et réussite en licence : les résultats de la session 2023
Note flash du SIES
N° 2024-30
Novembre 2024
Près de la moitié des bacheliers 2019 inscrits en première année de licence à la rentrée suivante ont obtenu leur diplôme en 3 ou 4 ans.
Revue
Parcoursup 2024 : les propositions d’admission dans l’enseignement supérieur
Note flash du SIES
N° 2024-28
Octobre 2024
La campagne Parcoursup 2024 s’est caractérisée par une hausse des candidats inscrits sur la plateforme et une accélération des premières propositions reçues.
Revue
Prévisions des effectifs dans l’enseignement supérieur – Rentrées 2024 et 2025
Note flash du SIES
N° 2024-27
Octobre 2024
L’augmentation du nombre d’étudiants de l’enseignement supérieur se poursuivrait à la rentrée 2024 (+1,1 %) malgré une relative stagnation des effectifs en université.
Revue
La composante individuelle du régime indemnitaire des enseignants-chercheurs (C3 du RIPEC) — Session 2023
Note d'information DGRH
N° 24-04
Octobre 2024
L’emploi scientifique dans les organismes de recherche en 2023
Note flash du SIES
N° 2024-26
Septembre 2024
Au sein des principaux organismes de recherche, l'emploi total de R&D retrouve, à + 1,7 % en 2023, son niveau de croissance de 2021 et 2020 (+ 1,6 %), après une légère inflexion en 2022 (+ 1,1
Revue
L’insertion professionnelle à un an des docteurs diplômés en 2020
Note flash du SIES
N° 2024-25
Septembre 2024
Un an après leur thèse, 89 % des docteurs diplômés en 2020 sont insérés professionnellement et 72 % travaillent dans la recherche publique ou privée.
Revue
Les boursiers sur critères sociaux en 2023-2024
Note flash du SIES
N° 2024-24
Septembre 2024
Après deux années de baisse, le nombre de boursiers sur critères sociaux a augmenté de 2,1 % pour l’année universitaire 2023-2024, marquée par une réforme.
Revue
La dépense de recherche et développement expérimental en 2022
Note flash du SIES
N° 2024-23
Septembre 2024
L’effort de recherche s’élève à 2,22 % en 2022 comme en 2021.
Revue
L’apprentissage dans l’enseignement supérieur en 2023
Note flash du SIES
N° 2024-22
Septembre 2024
Au 31 décembre 2023, les centres de formation d’apprentis accueillent 635 900 étudiants préparant un diplôme de l’enseignement supérieur, soit une hausse de 10 % en un an et de 33
Revue
Bilan provisoire de recrutement des enseignants-chercheurs et des enseignants du second degré affectés dans le supérieur - Session 2024
Note d'information DGRH
Septembre 2024
Bilan provisoire de la campagne 2024 de qualification aux fonctions de maître de conférences et de professeur des universités
Note d'information DGRH
Septembre 2024
Les enseignants contractuels affectés dans l’enseignement supérieur - Année 2023
Note d'information DGRH
N° 24-03
Septembre 2024
Le taux d’emploi salarié en France des diplômés en 2022 de licence professionnelle et master à 6, 12 et 18 mois
Note flash du SIES
N° 2024-20
Juillet 2024
Le taux d’emploi salarié en France des diplômés 2022 de Licence professionnelle et de Master sortants de l’enseignement supérieur s’établit respectivement à 81,3 % et 77,1 %.
Revue
Le taux d’emploi salarié en France des diplômés en 2022 de licence générale à 6, 12 et 18 mois
Note flash du SIES
N° 2024-21
Juillet 2024
18 mois après une licence générale, 17,7 % des diplômés 2022 ne poursuivent pas d’études, et 55,3 % de ces sortants occupent un emploi salarié en France.
Revue
Les effectifs étudiants dans l’enseignement supérieur en 2023-2024
Note flash du SIES
N° 2024-19
Juillet 2024
À la rentrée 2023, le nombre d’inscrits dans l’enseignement supérieur est en hausse et s’élève à 2,97 millions d’étudiants.
Revue
Les crédits budgétaires pour la recherche de la Mires en 2024
Note flash du SIES
N° 18
Juillet 2024
En 2024, la mission interministérielle recherche et enseignement supérieur (Mires) regroupe 17,2 Md€ de crédits budgétaires pour la recherche, en progression de 3,9 % par rapport à 2023.
Revue
L’activité de R&D selon les catégories d’entreprises en 2021 - Résultats détaillés pour 2021
Note d'information du SIES
N° 5
Juillet 2024
Les docteurs diplômés en 2023
Note flash du SIES
N° 2024-17
Juin 2024
En 2023, le nombre de docteurs diplômés augmente de 9,6 %, après une progression de 1,9 % en 2022
Revue
Mon Master 2024 : Les candidatures à l’entrée en master
Note flash du SIES
N° 2024-16
Juin 2024
En 2024, 227 100 étudiants ont confirmé au moins une candidature sur la plateforme Mon Master, soit 8 % de plus que l’an passé
Revue
Les effectifs étudiants des INSPÉ en 2023-2024
Note flash du SIES
N° 2024-15
Juin 2024
En 2023-2024, 52 400 étudiants sont inscrits dans les Instituts nationaux supérieurs du professorat et de l’éducation (INSPÉ), effectif en baisse de 2,4 % par rapport à l’année précédente.
Revue
Les effectifs inscrits en cycle ingénieur en 2023-2024
Note flash du SIES
N° 2024-14
Juin 2024
En raison de la poursuite des étudiants de 3e année de BUT pour la première fois, réduisant l’un des flux d’entrée, le nombre d’étudiants en cycle ingénieur diminue de 2,2 % en un an, mais continue de progresser…
Revue
Mens sana in corpore sano : le sport de haut niveau dans l’enseignement supérieur français
Note d'information du SIES
N° 2024-04
Juin 2024
Près d’un cinquième des sportifs inscrits sur les listes du ministère en charge des sports étudient dans l’enseignement supérieur : majoritairement à l’université, ces 2 600 étudiants sont plus jeunes et parviennent à obtenir plus souvent leur…
Revue
Effectifs universitaires en 2023-2024
Note flash du SIES
N° 2024-12
Juin 2024
En 2023-2024, 1 604 200 étudiants sont inscrits à l'université, effectif stable par rapport à l’année précédente.
Revue
Etudiants inscrits en BUT en 2023-2024
Note flash du SIES
N° 2024-13
Juin 2024
À la rentrée 2023, 143 100 étudiants sont inscrits en IUT pour préparer un BUT, effectif en hausse de 34,7 % en raison de l’ouverture de la troisième année du BUT.
Revue
Parcoursup 2024 : Les vœux des lycéens à l’entrée dans l’enseignement supérieur
Note flash du SIES
N° 2024-11
Mai 2024
En 2024, 626 000 lycéens scolarisés en France ont confirmé au moins un vœu sur Parcoursup (15 000 de plus que l’an passé), ils représentent 96,6 % des élèves de terminale inscrits sur la plateforme…
Revue
Résultats des brevets de techniciens supérieurs - Session 2023
Note flash du SIES
N° 2024-09
Mai 2024
Près de 140 000 étudiants ont obtenu un BTS à la session 2023, avec un taux de succès stable (75 %) parmi l’ensemble des 186 000 candidats.
Revue
Parcours et réussite en section de technicien supérieur : les indicateurs incluant la session 2023
Note flash du SIES
N° 2024-10
Mai 2024
Parmi les inscrits en 1ère année de section de technicien supérieur à la rentrée 2020, 60 % ont obtenu un BTS en deux ou trois ans (un taux de réussite en repli de 9 points en un an).
Revue
Les différences d’orientation entre les filles et les garçons à l’entrée de l’enseignement supérieur
Note d'information du SIES
N° 2024-03
Mai 2024
Panorama des personnels enseignants de l'enseignement supérieur - Année 2022
Panorama des personnels enseignants de l'enseignement supérieur
L'avancement de grade des enseignants-chercheurs : campagne 2023
Note d'information DGRH
N° 24-02
Février 2024
Le financement de la recherche et de l’enseignement supérieur par les collectivités territoriales entre 2020 et 2023
Note flash du SIES
N° 7
Avril 2024
Les dispositifs RH de la loi de programmation de la recherche - Année 2021-2022
Note d'information DGRH
N° 1 2024
Janvier 2024
Les étudiants européens en mobilité internationale entre l'Union européenne et la France
Note d'information du SIES
N° 2
Mars 2024
Parmi les 310 800 étudiants étrangers venant en France pour des études supérieures en 2022-2023, plus de 15 % proviennent de l’Union européenne.
Revue
Le Baromètre français de la Science Ouverte 2023
Note flash du SIES
N° 5
Février 2024
Selon l’édition 2023 du Baromètre de la Science Ouverte (BSO), 65 % des 160 000 publications scientifiques françaises parues en 2022 sont en accès ouvert en décembre 2023, soit un taux stable par…
Revue
Les effectifs des inscriptions en section de technicien supérieur sous statut scolaire en 2023-2024
Note flash du SIES
Février 2024
Les sections de technicien supérieur (STS) accueillent 219 400 étudiants sous statut scolaire à la rentrée 2023, effectif en baisse de 3,7 % par rapport à la rentrée précédente, en lien avec la progression par ailleurs des formations en…
Revue
Les effectifs en classes préparatoires aux grandes écoles à la rentrée 2023-2024
Note flash du SIES
Février 2024
Les classes préparatoires aux grandes écoles accueillent 82 400 étudiants à la rentrée 2023, un effectif qui repart à la hausse (+1,5 %) après deux années consécutives de baisse.
Revue
Les départs en retraite des enseignants titulaires des EPSCP augmenteraient de près de 40 % entre 2022 et 2030
Note d'information du SIES
N° 1
Février 2024
En tenant compte de la récente réforme des retraites et dans un scénario haut, les départs en retraite de l’ensemble des enseignants titulaires augmenteraient de 42 % entre 2022 et 2030, principalement en raison d’effets démographiques (+ 40 % dans…
Revue
Droits différenciés : profil des étudiants internationaux concernés en 2022-2023
Note flash du SIES
N° 2
Février 2024
À la rentrée 2022, 103 200 étudiants extracommunautaires sont dans le périmètre d’application des droits majorés d’inscription universitaire.
Revue
MonMaster 2023 : Les propositions d’admission en master
Note flash du SIES
N° 1
Janvier 2024
À l'issue de la phase principale de la première campagne MonMaster, 72 % des candidats de la plateforme ont reçu une proposition d’admission et 58 % en ont accepté une (part s’élevant à 63 % après recrutements complémentaires).
Revue
Les premiers pas dans l’enseignement supérieur des bacheliers de 2014 - 2024
Éducation & formations
N° 106
Janvier 2024
Les effectifs étudiants dans le supérieur en 2022-2023
Note d'information du SIES
N° 11
Décembre 2023
En 2022-2023, 2,93 millions d’inscriptions ont été enregistrées dans l’enseignement supérieur français, en repli de 1,5 % par rapport à l’année précédente, après les taux de réussite exceptionnels au baccalauréat durant la crise sanitaire.
Revue
Dépenses de recherche et développement expérimental en France - Résultats détaillés pour 2021 et premières estimations pour 2022
Note d'information du SIES
N° 10
Décembre 2023
Deuxième année du premier cycle des études de santé : provenance et caractéristiques des inscrits
Note d'information du SIES
N° 9
Décembre 2023
En 2022, près de la moitié des entrants en 2e année d’études de santé proviennent de PASS et un peu plus d’un quart de leur première année de L.AS tandis que 10 % sont des redoublants et 10 % sont issus d’une licence hors L.AS.
Revue
Première année du premier cycle d’études de santé : évolution des parcours et de la réussite des étudiants
Note d'information du SIES
N° 8
Décembre 2023
Deux ans après la réforme des études de santé, les néo-bacheliers inscrits en PASS et L.AS accèdent davantage à la 2e année sans redoubler et ceux qui ne sont pas admis ont un accès facilité en 2e année de licence.
Revue
Le taux d’emploi salarié en France des diplômés en 2021 de master à 6, 12 et 18 mois
Note flash du SIES
N° 32
Décembre 2023
Le taux d’emploi salarié en France des diplômés en 2021 de licence professionnelle à 6, 12 et 18 mois
Note flash du SIES
N° 31
Décembre 2023
La validation des acquis de l’expérience dans l’enseignement supérieur public en 2022
Note flash du SIES
N° 30
Décembre 2023
En 2022, 2 700 validations des acquis de l’expérience ont été délivrées par les universités et le Conservatoire national des arts et métiers, principalement pour des diplômes de licence professionnelle et de master.
Revue
L’insertion professionnelle à 18 et 30 mois des diplômés 2020 de DUT
Note flash du SIES
N° 29
Décembre 2023
Évolutions de l’insertion professionnelle et des conditions d’emploi des diplômés de master (hors enseignement) durant la crise sanitaire
Note d'information du SIES
N° 7
Décembre 2023
Parcours et réussite en master à l’université : les résultats de la session 2022
Note flash du SIES
N° 28
Décembre 2023
Plus de sept étudiants sur dix inscrits pour la première fois en 1ère année de master en 2019 ont obtenu leur diplôme en 2 ou 3 ans.
Revue
Parcours et réussite en licence : les résultats de la session 2022
Note flash du SIES
N° 26
Novembre 2023
Près de la moitié des néo-bacheliers inscrits en première année de licence en 2018 ont obtenu leur diplôme en 3 ou 4 ans.
Revue
Parcours et réussite en DUT : Les résultats de la session 2022
Note flash du SIES
N° 27
Novembre 2023
Près de huit néo-bacheliers inscrits en DUT sur dix obtiennent leur diplôme après deux ou trois années d’études.
Revue
La campagne de recrutement et d’affectation des maîtres de conférences et des professeurs des universités - Session 2022
Note d'information DGRH
N° 6
Septembre 2023
Trajectoire professionnelle des enseignants-chercheurs recrutés en 2022
Note d'information DGRH
N° 7
Septembre 2023
MonMaster 2023 - Les candidatures à l’entrée en master
Note flash du SIES
N° 25
Novembre 2023
En 2023, environ 209 300 étudiants ont confirmé au moins une candidature sur la nouvelle plateforme MonMaster, déposant en moyenne 9 candidatures pour des formations de master.
Revue
Parcoursup 2023 : les propositions d’admission dans l’enseignement supérieur
Note flash du SIES
N° 24
Octobre 2023
La campagne Parcoursup 2023 s’est caractérisée par une phase principale plus courte, des propositions aux élèves plus rapides et 95 % des néo-bacheliers qui ont reçu au moins une proposition d’admission.
Revue
Prévisions des effectifs dans l’enseignement supérieur – Rentrées 2023 et 2024
Note flash du SIES
N° 23
Octobre 2023
Au total, 2,92 millions d’étudiants seraient inscrits à la rentrée 2023 dans l’enseignement supérieur, effectif en repli de 0,5 % par rapport à l’année précédente.
Revue
L’insertion professionnelle à 18 et 30 mois des diplômés 2020 de master
Note flash du SIES
N° 22
Octobre 2023
L’insertion professionnelle à 18 et 30 mois des diplômés 2020 de licence professionnelle
Note flash du SIES
N° 21
Octobre 2023
Les personnels enseignants de l'enseignement supérieur du ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche – Année 2022
Note d'information DGRH
N° 22-08
Octobre 2023
Les boursiers sur critères sociaux en 2022-2023
Note flash du SIES
N° 20
Septembre 2023
Durant l’année universitaire 2022-2023, dernière année avant la mise en œuvre de la réforme des bourses de la rentrée 2023, 665 000 étudiants ont perçu une bourse sur critères sociaux du MESR, soit une baisse de 7,6 % en un an.
Revue
Les crédits budgétaires pour la recherche de la Mires en 2023
Note flash du SIES
N° 17
Septembre 2023
En 2023, la mission interministérielle recherche et enseignement supérieur (Mires) regroupe 16,5 Md€ de crédits budgétaires pour la recherche dont 15,4 Md€ répartis par objectifs socio-économiques. 51 % de ces crédits répartis sont orientés vers la…
Revue
Parcours et réussite en section de technicien supérieur : les indicateurs incluant la session 2022
Note flash du SIES
N° 19
Septembre 2023
Près de 75 % des nouveaux inscrits en 1ère année de section de technicien supérieur (STS) à la rentrée 2019 sont passés en 2nde année ; 69 % ont obtenu leur diplôme du brevet de technicien supérieur (BTS) en deux ou trois ans.
Revue
Résultats des brevets de techniciens supérieurs - Session 2022
Note flash du SIES
N° 18
Septembre 2023
Le nombre de candidats au BTS augmente de 3 % à la session 2022 pour s’établir à 186 400. Leur taux de succès, en diminution de 11 points à 76 %, retrouve son niveau d’avant-crise sanitaire.
Revue
La dépense de recherche et développement expérimental en 2021
Note flash du SIES
N° 16
Septembre 2023
En 2021, la dépense intérieure de R&D de la France s’établit à 55,5 milliards d’euros en valeur, soit une augmentation de 3,7 % en volume (- 4,3 % en 2020). L’effort de recherche s’élève à 2,22 % en 2021 après 2,28 % en 2020.
Revue
La qualification aux fonctions de maître de conférences et de professeur des universités - Session 2022
Note d'information DGRH
N° 5
Juin 2023
Trajectoire professionnelle des enseignants-chercheurs recrutés en 2021
Note d'information DGRH
N° 8
Septembre 2023
Parcoursup 2022 : La mobilité géographique des néo-bacheliers à l’entrée du supérieur
Note flash du SIES
N° 15
Septembre 2023
À la rentrée 2022, plus d’un bachelier sur cinq (22 %) change d’académie au moment de son entrée dans l’enseignement supérieur.
Revue
Les enseignants contractuels affectés dans l’enseignement supérieur - Année 2021-2022
Note d'information DGRH
N° 4
Mai 2023
Panorama des personnels enseignants de l'enseignement supérieur - Année 2021
Panorama des personnels enseignants de l'enseignement supérieur
2021
L’emploi scientifique dans les organismes de recherche en 2022
Note flash du SIES
N° 14
Septembre 2023
Au sein des principaux organismes de recherche, la croissance de l'emploi total de R&D ralentit légèrement, à + 1,0 % en 2022, après + 1,6 % en 2021 et + 1,5 % en 2020.
Revue
L’apprentissage dans l’enseignement supérieur en 2022
Note flash du SIES
Septembre 2023
Au 31 décembre 2022, les centres de formation d’apprentis accueillent 576 000 étudiants préparant un diplôme de l’enseignement supérieur, soit une hausse de 20 % en un an…
Revue
Baisse des effectifs inscrits dans l’enseignement supérieur en 2022-2023
Note flash du SIES
N° 12
Juillet 2023
En 2022-2023, 2,93 millions d’étudiants se sont inscrits dans l’enseignement supérieur, effectif en baisse cette année (-1,5 %), pour la première fois depuis la rentrée 2007.
Revue
Baisse du nombre de premières inscriptions en doctorat en 2022 en particulier dans les domaines scientifiques
Note flash du SIES
N° 11
Juillet 2023 (1ère parution le 29 juin 2023)
En 2022, le nombre de docteurs diplômés augmente de 2 % pour revenir au niveau de 2019. L’effectif de primo-inscrits en doctorat au cours de l’année universitaire 2022-2023 diminue de 4 % par rapport à celui de l’année précédente.
Revue
Poursuite d’études et parcours des bacheliers précaires dans l’enseignement supérieur
Note d'information du SIES
N° 6
Juillet 2023
Un bachelier 2014 sur six a déclaré avoir rencontré des difficultés financières au cours des neuf mois suivant l’obtention du baccalauréat. Huit ans après le baccalauréat, ces bacheliers précaires, quand ils ont poursuivi des études supérieures, ont…
Revue
L’emploi par genre et discipline au sein des organismes de recherche et des universités entre 2015 et 2020
Note d'information du SIES
N° 5
Juillet 2023
Dans la recherche publique, le niveau de qualification s’améliore pour les femmes de 2015 à 2020, mais les stéréotypes de métiers perdurent.
Revue
Éducation & formations - Panel de bacheliers 2014 - 2023
Éducation & formations
N° 105
Juillet 2023
La revue Éducation et Formation est une publication institutionnelle à caractère scientifique éditée par la direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance. Elle comporte des travaux de statisticiens et de chercheurs…
Revue
Les départs en retraite des titulaires de l’enseignement supérieur et la recherche en 2022
Note flash du SIES
N° 10
Juin 2023
Après une baisse globale de 6,4 % entre 2017 et 2020, les départs en retraite des enseignants titulaires en université et des titulaires des établissements publics à caractère scientifique et technologique (EPST) ont connu de fortes hausses en 2021…
Revue
Schéma Directeur "Développement Durable – Responsabilité Sociétale et Environnementale" (SD DD&RSE)
Juin 2023
Le schéma Directeur "Développement Durable – Responsabilité Sociétale et Environnementale" (SD DD&RSE) présente les caractéristiques à connaître pour sa construction.
Revue
Baisse des effectifs en Inspé en 2022-2023
Note flash du SIES
N° 8
Juin 2023
À la rentrée 2022, 53 700 étudiants se sont inscrits dans les Instituts nationaux supérieurs du professorat et de l’éducation (Inspé), effectif en forte baisse par rapport à la rentrée précédente (-13,3
Revue
Les effectifs inscrits en cycle ingénieur en 2022-2023
Note flash du SIES
N° 9
Juin 2023
À la rentrée 2022, 160 800 étudiants sont inscrits en cycle ingénieur. Cet effectif progresse de 1,6 % en un an et de 13,2 % en cinq ans. Cette…
Revue
Effectifs universitaires en 2022-2023
Note flash du SIES
N° 2023-06
Juin 2023
En 2022-2023, 1 597 700 étudiants sont inscrits à l'université (hors autres établissements membres ou composantes des regroupements d’établissements). Cet effectif diminue de 3,4 % par rapport à 2021-2022, baisse plus prononcée en cursus licence (-4…
Revue
Etudiants inscrits en DUT/BUT en 2022-2023
Note flash du SIES
N° 2023-07
Juin 2023
À la rentrée 2022, 107 300 étudiants sont inscrits en institut universitaire de technologie (IUT) pour préparer un BUT ou un DUT, effectif en baisse de 6,8 % par rapport à 2021-2022, évolution plus marquée en 2ème année (-12,5 %).
Revue
Parcoursup 2023 : Les vœux des lycéens à l’entrée dans l’enseignement supérieur
Note flash du SIES
N° 2023-05
Mai 2023
En 2023, 611 000 lycéens scolarisés en France ont confirmé au moins un vœu sur Parcoursup, soit 96,1 % des 636 000 terminales inscrits sur Parcoursup.
Revue
En 2021, l’effort de recherche des entreprises revient à son niveau d’avant la crise sanitaire
Note flash du SIES
N° 4
Avril 2023
Projections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2022 à 2031
Note d'information du SIES
N° 4
Avril 2023
Les inscriptions dans l’enseignement supérieur auraient augmenté de 0,5 % à la rentrée 2022, soit de 14 000 étudiants en un an. L’enseignement supérieur pourrait compter 3,03 millions d’étudiants en 2026 (+1,8 % par rapport à 2021) puis revenir à 3…
Revue
La composante individuelle du régime indemnitaire des enseignants-chercheurs (C3 du RIPEC) — Session 2022
Note d'information DGRH
N° 23-03
Avril 2023
La mobilité géographique à l’entrée dans l’enseignement supérieur
Note d'information du SIES
N° 2023-03
Mars 2023
À la rentrée 2020, presque un néo-bachelier sur cinq change d’académie au moment de son entrée dans l’enseignement supérieur. Si être très bon élève et avoir une mention au baccalauréat favorise la mobilité, le principal facteur de mobilité reste la…
Revue
Le Baromètre français de la Science Ouverte 2022 : 5 points en plus d’accès ouvert pour les publications scientifiques françaises et extension aux données, logiciels et thèses
Note flash du SIES
N° 2023-03
Mars 2023
Selon l’édition 2022 du Baromètre de la Science Ouverte (BSO), 67 % des 160 000 publications scientifiques françaises publiées en 2021 sont en accès ouvert en décembre 2022. Ce taux progresse de 5 points en un an.
Revue
Droits différenciés : profil et évolution des étudiants internationaux concernés par leur mise en place depuis 2019
Note d'information du SIES
N° 2
Mars 2023
Le nombre d’étudiants concernés par les droits différenciés, de 50 700 étudiants extracommunautaires à la rentrée 2019, a progressivement augmenté pour atteindre 96 600 à la rentrée 2021. Seuls 6…
Revue
Les effectifs en classes préparatoires aux grandes écoles de nouveau en baisse à la rentrée 2022-2023
Note flash du SIES
N° 2023-01
Février 2023
Les classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) accueillent 81 200 étudiants à la rentrée 2022, un effectif en baisse (-2,6 %) à l’instar de la rentrée précédente.
Revue
Nouvelle diminution des inscriptions en section de technicien supérieur sous statut scolaire en 2022-2023
Note flash du SIES
N° 2023-02
Février 2023
Les sections de technicien supérieur (STS) accueillent 227 800 étudiants sous statut scolaire à la rentrée 2022, un effectif en baisse de 9,6 % par rapport à la rentrée précédente.
Revue
Réussite, assiduité en 1ère année de licence et passage en 2e année : impact de la loi ORE et de la crise sanitaire
Note d'information du SIES
N° 1
Janvier 2023
Depuis la mise en place de la loi ORE, le taux de passage en 2e année de licence, de 53,5 % pour les néo-bacheliers inscrits en licence en 2019-2020, progresse de façon continue. Son augmentation, particulièrement importante à la session…
Revue
L'avancement de grade des enseignants-chercheurs : campagne 2022
Note d'information DGRH
N° 23-02
Février 2023
Suivi de carrière des enseignants-chercheurs — Session 2022
Note d'information DGRH
N° 23-01
Janvier 2023
Dépenses de recherche et développement expérimental en France : résultats détaillés pour 2020 et premières estimations pour 2021
Note d'information du SIES
N° 15
Décembre 2022
Les effectifs d’étudiants dans le supérieur continuent leur progression en 2021-2022
Note d'information du SIES
N° 14
Décembre 2022
En 2021-2022, 2,97 millions d’inscriptions ont été enregistrées dans l’enseignement supérieur français. En augmentation depuis la rentrée 2008, le nombre d’étudiants progresse de 2,5 % à la rentré…
Revue
La formation continue dans l’enseignement supérieur public en 2021
Note flash du SIES
N° 35
Décembre 2022
En 2021, la formation continue dans l’enseignement supérieur public sous tutelle du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche génère un chiffre d’affaires de 472 millions d’euros et…
Revue
Les étudiants inscrits en universités en 2021-2022
Note flash du SIES
N° 34
Décembre 2022
En 2021-2022, 1 656 900 étudiants sont inscrits dans les universités de France métropolitaine et des DROM, effectif stable sur un an (+0,4 %). Il diminue en cursus licence…
Revue
Profil, parcours et réussite des néo-bacheliers en première année du premier cycle d’études de santé
Note d'information du SIES
N° 13
Décembre 2022
En 2021-2022, 8 400 néo-bacheliers 2020 sont admis en 2e année de santé, soit 25 % des néo-bacheliers 2020 inscrits dans une des deux nouvelles voies d’accès : le parcours d’accès…
Revue
Parcours et réussite en master à l’université : les résultats de la session 2021
Note flash du SIES
N° 33
Décembre 2022
Plus de sept étudiants sur dix inscrits pour la première fois en 1ère année de master en 2018 ont obtenu leur diplôme en deux ou trois ans, six sur dix l’ont eu en deux ans, réussite en hausse de 2 points par rapport à celle de la cohorte…
Revue
Les départs en retraite des enseignants titulaires du second degré en EPSCP augmenteraient de 28 % entre 2021 et 2029
Note d'information du SIES
N° 12
Décembre 2022
Les enseignants titulaires du second degré représentent 19 % des effectifs d’enseignants titulaires relevant des établissements publics à caractère scientifique, culturel et professionnel (EPSCP, hors CPGE) et 32 % du nombre d’heures d’enseignement…
Revue
Le taux d’insertion à 30 mois des diplômés de DUT atteint 91 % en 2021 malgré une baisse du taux à 18 mois
Note flash du SIES
N° 32
Décembre 2022
Parmi les 48 000 étudiants diplômés de DUT en 2019, moins d’un sur dix n’a pas poursuivi ou repris des études dans les 30 mois suivants. Parmi eux, plus de neuf sur dix occupent un emploi au 1er
Revue
Les effectifs d’étudiants étrangers en mobilité internationale pendant la pandémie et un an après
Note d'information du SIES
N° 11
Décembre 2022
En 2021-2022, près de 303 000 étudiants étrangers en mobilité internationale sont inscrits dans l’enseignement supérieur. Ils représentent 11 % de l’ensemble des étudiants de l’enseignement supérieur.
Revue
Parcours et réussite en licence : les résultats de la session 2021
Note flash du SIES
N° 30
Novembre 2022
Près de la moitié (46 %) des bacheliers 2017 inscrits en 1ère année de licence à la rentrée suivante ont obtenu leur diplôme en 3 ou 4 ans, réussite qui varie selon les disciplines et les caractéristiques sociodémographiques des étudiants…
Revue
Parcours et réussite en DUT : les résultats de la session 2021
Note flash du SIES
N° 31
Novembre 2022
Près de huit néo-bacheliers 2018 inscrits en DUT sur dix obtiennent leur diplôme après deux ou trois années d’études, réussite qui varie selon les caractéristiques sociodémographiques des étudiants et les disciplines.
Revue
Inscriptions dans Parcoursup et dans l’enseignement supérieur : conformités et différences
Note d'information du SIES
N° 10
Novembre 2022
Plus de neuf fois sur dix, les néo-bacheliers de 2020 ayant accepté une proposition d’admission sur Parcoursup, dans une des quatre principales filières d’entrée dans l’enseignement supérieur, y sont effectivement inscrits…
Revue
Les bacheliers 2008 et 2014 : une comparaison en termes de caractéristiques, de diplomation et de poursuite d’études
Note d'information du SIES
N° 9
Novembre 2022
Entre 2008 et 2014, les profils, l’orientation, les parcours et la réussite des bacheliers entrés dans les principales formations de l’enseignement supérieur directement après leur baccalauréat ont évolué.
Revue
Faible impact de la crise sanitaire sur l’insertion professionnelle à trois ans des docteurs
Note d'information du SIES
N° 8
Octobre 2022
En décembre 2021, trois ans après l’obtention de leur doctorat en 2018, 92 % des docteurs occupent un emploi, soit un taux d’insertion comparable à celui des diplômés de 2016 (93 %) au même moment de leur parcours professionnel.
Revue
Parcoursup 2022 : les propositions d’admission dans l’enseignement supérieur
Note flash du SIES
N° 29
Octobre 2022
À l’issue de la campagne 2022, 95 % des néo-bacheliers ont reçu au moins une proposition d’admission et 82 % en ont accepté une, soit une légère progression par rapport à 2021.
Revue
Prévisions des effectifs dans l’enseignement supérieur – Rentrées 2022 et 2023
Note flash du SIES
N° 28
Octobre 2022
Près de 3 millions d’étudiants devraient être inscrits à la rentrée 2022 dans l’enseignement supérieur, soit 25 500 étudiants de plus par rapport à la rentrée précédente.
Revue
Plus de sept stages universitaires sur dix s’effectuent dans la région d’étude
Note flash du SIES
N° 27
Octobre 2022
Un tiers des étudiants inscrits en formation initiale à l’université ont réalisé un stage au cours de l’année universitaire 2020-2021, part moyenne qui augmente au cours du cycle de formation des étudiants.
Revue
L’emploi scientifique dans les organismes de recherche en 2021
Note flash du SIES
N° 26
Octobre 2022
Au sein des principaux organismes de recherche, l’emploi total de R&D, couvrant les chercheurs et les personnels de soutien, affiche une hausse de 1,7 % en 2021.
Revue
Après une baisse en 2020, le taux d’insertion à 30 mois des diplômés de master repart fortement à la hausse
Note flash du SIES
N° 2022-25
Octobre 2022
Au 1er décembre 2021, 93 % des diplômés 2019 de master entrés dans la vie active sont en emploi, soit 3 points de plus que les diplômés de la promotion précédente.
Revue
L’insertion professionnelle des diplômés 2019 de licence professionnelle atteint 95 % au 1er décembre 2021
Note flash du SIES
N° 2022-24
Octobre 2022
Au 1er décembre 2021, 95 % des diplômés 2019 de licence professionnelle entrés dans la vie active sont en emploi, soit 3 points de plus que les diplômés de la promotion précédente.
Revue
La sécurisation des stages de survie
Rapport de l'IGÉSR
N° 2022-103
Juin 2022
Le rapport explore le marché des "stages de survie" en France pour en proposer une définition, identifier les activités proposées, et en mesurer les risques. La mission d’inspection générale visait à mettre en lumière les réglementations applicables…
Revue
Les personnels enseignants de l'enseignement supérieur du ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation – Année 2021
Note d'information DGRH
N° 22-09
Octobre 2022
Les effectifs des enseignants du supérieur se stabilisent depuis une dizaine d’années. Les enseignants-chercheurs relevant des Sciences-Techniques sont les plus nombreux. Les enseignants-chercheurs sont principalement en fonction dans les…
Revue
Les boursiers sur critères sociaux en 2021-2022
Note flash du SIES
N° 23
Septembre 2022
En 2021-2022, 720 000 étudiants ont perçu une bourse sur critères sociaux (BCS) du MESR, effectifs en baisse de 3,9 % en un an. La part des boursiers dans les formations ouvrant droit aux BCS est de 37,7 %.
Revue
Contrôle de l'IHU Méditerranée Infection
Rapport de l'IGÉSR
N° 2022-115
août 2022
L’institut hospitalo-universitaire (
Revue
La campagne de recrutement et d’affectation des maîtres de conférences et des professeurs des universités - Session 2021
Note d'information DGRH
N° 22-07
Septembre 2022
Les étudiants en apprentissage dans l’enseignement supérieur : effectif, profil et réussite
Note d'information du SIES
N° 7
Août 2022
En 2020-2021, 323 300 étudiants sont inscrits en apprentissage dans l’enseignement supérieur en France métropolitaine et dans les départements et régions d’outre-mer, soit une hausse de 80 % en deux ans.
Revue
Nouvelle hausse sensible des effectifs inscrits dans l’enseignement supérieur en 2021-2022
Note flash du SIES
N° 20
Juillet 2022
En 2021-2022, 2,97 millions d’étudiants (y compris apprentis en BTS) se sont inscrits dans l’enseignement supérieur, effectif en hausse de 2,5 % en un an.
Revue
Strater - Stratom, édition 2022
Strater - Stratom
2022
L'objectif des diagnostics Strater est de présenter un état des lieux territorialisé de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation à partir de données statistiques et d'analyses qualitatives. Ils valorisent les potentiels de l’ESRI…
Revue
De 2021 à 2029, les départs définitifs des enseignants-chercheurs augmenteraient fortement (+ 53 %), surtout en sciences ; les effectifs étudiants seraient également en croissance
Note flash du SIES
N° 19
Juillet 2022
Après une baisse continue entre 2010 et 2020, principalement sous l'effet de la démographie, les départs définitifs (retraites et autres départs) des enseignants-chercheurs titulaires (EC) des établissements publics à caractère scientifique,…
Revue
Résultats des brevets de techniciens supérieurs - Session 2021
Note flash du SIES
N° 17
Juin 2022
En 2021, 157 900 étudiants obtiennent leur BTS, soit 87,3 % des candidats.
Revue
Parcours et réussite en section de technicien supérieur : les indicateurs incluant la session 2021
Note flash du SIES
N° 18
Juin 2022
Plus des deux tiers des nouveaux inscrits en section de techniciens supérieurs à la rentrée 2018 ont obtenu leur diplôme en deux ou trois ans.
Revue
Les docteurs diplômés en 2021 : vers un retour à la situation antérieure à la crise sanitaire
Note flash du SIES
N° 16
Juin 2022
En 2021, le nombre de docteurs diplômés augmente de 15 % et revient proche de celui de 2019.
Revue
Les effectifs inscrits en cycle ingénieur en 2021-2022
Note flash du SIES
N° 15
Juin 2022
En 2021-2022, 158 200 étudiants sont inscrits en cycle ingénieur, effectif en progression de 2,5 % en un an et de 16 % en cinq ans.
Revue
Effectifs universitaires en 2021-2022
Note flash du SIES
N° 12
Juin 2022
En 2021-2022, 1 634 200 étudiants sont inscrits en université (hors autres établissements membres ou composantes des établissements expérimentaux), effectifs stables par rapport à la rentrée précédente (+0,3 %).
Revue
Étudiants inscrits en DUT/BUT en 2021-2022
Note flash du SIES
N° 13
Juin 2022
En 2021-2022, 115 100 étudiants sont inscrits en institut universitaire de technologie (IUT) pour préparer un DUT ou un BUT, effectif en baisse de 4,9 % par rapport à la rentrée précédente.
Revue
Stabilité des effectifs en Inspe en 2021-2022
Note flash du SIES
N° 14
Juin 2022
En 2021-2022, 62 000 étudiants se sont inscrits dans les Instituts nationaux supérieurs du professorat et de l’éducation (Inspe), effectif stable par rapport à la rentrée précédente (+0,4 %).
Revue
La qualification aux fonctions de maître de conférences et de professeur des universités - Session 2021
Note d'information DGRH
N° 22-06
Juin 2022
Rechercher un Mooc ou une ressource pédagogique
